بعض آراء الامام النووي التربوية مساعد الحربي ماجستير
التصنيفالتربيةالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : بعض آراء الامام النووي التربوية- مساعد الحربي- ماجستير
- فقرة 4ـة ). محتويات الدراسة الموضوع ملخص الرس شكر وتقدير محتويات الدراسة الفصل التمهيدي - : مقدمة الدراسة وأهميتها موضوع الدراسة مبررات الدراسة تساؤلات الدراسة أهداف الدراسة منهج الدراسة حدود الدارسة الدراسات السابقة الباب الأول : الامام النووى وعصره الذي عاش فيه : الفصل الأول : - أولا : عصره الحياة السياسية في عصر الامام النووى سقوط الدولة الأيوبية وقيام دولة المماليك نهاية الخلافة العباسية في بغداد الحياة الاقتصادية في عمر الامام النووى الحياة الاجتماعية في عصر الامام النووى - ?
- فقرة 5الصفحة % هه الموضوع طبقات المجتمع طبقة المماليك - طبقة المعممين ( المثقفين - طبقة التجار - طبقة الصناع وأرباب الحرف والفلاحين أولا - ثانيا ثالثا رابعا الحياة الفكرية في عصر الامام النووى بعض جوانب الحركة العلمية في عصر الامام النووى. أنواع العلم ــوم دارس أنواع التعليـ انواع المـ - اتجاهات الحركة العلمي اختلاف بعض العلماء المعاصرين حول الحرك العلمية في القرن السابع الهجري ثانيا : حياة الامام النووى وسيرته مولده نشأته تعليمه شيوخه تلاميذه أخلاقه مكانته الاستنت ماج
- فقرة 6- الموض وع الفصل الثاني : منهج الامام النووى الاصلاحي وارتباطه بمنهجه التربوى - دعوته الاصلاحية للسياسة العدالة الاجتماعية وتطبيق الامر بالمعروف والنهي عن المنك الباب الثاني : الفكر التربوى عند الامام النووى الفصل الاول : أولا : المنهاج ثانيا : أغراض التعليم ثالثا : العوامل المؤثرة في التعلم - مبدأ الدافعية مبدأ الثواب والعقاب مبدأ الفروق الفردية بين التلاميذ رابعا : طرق التدريس والدراسة في نظره - الطريقة الالقائية الاعـ داد للدروس تهيؤ المعلم لالقاء الدرس تهيئة المتعلمين للدرس تقدير الوقت اللازم للدرس الوقوف على استعدادات وقدرات الطلاب قبل البدء في القاء الدرس تبسيط الموضوع . :
- فقرة 7الموف طريقة الأسئلـ ـــوع - أغراض الاسئل - معرفة نتائج التعلم - مراجعة المعلومات السابقة - مساعدة المتعلمين في التعرف على الحقائق والمسائل الأكثر أهمية وغيرها موقف المعلم من الاسئلة الصعبة التمكن وأجابة الاسئلة ـــل الثاني أولا : المعلم - مؤهلاته ومسئولياته وأخلاقه مؤهلات المعلم الجوانب الاساسية لاعداد المعلم بعض الجوانب التخصصية للمعلم - الغزارة العلمية للمعلم النمو العلمي للمعلم الجانب المهنى .. الجانب الثقافي العام - مسئوليات المعلم وأخلاقه ب الاول : مسئولية المعلم تجاه عملية التدريس . الثاني مسئولية المعلم تجاه الارشاد والتوجيه الثالث : مسئولية المعلم تجاه البحث العلمي مباديء أو سمات المنهج العلمى واصوله عند الامام النووى تحرى الحقيقه في البحث عدم التعجل بالاجابه دائما ب .. عدم الاكتفاء بقدر معين من العلم
- فقرة 8الموفـ ثانيا : المتعلم أخلاقه وواجبات - - - اخلاقه وواجباته نحو نفسه واجباته نحو نفسه اخلاقه وواجباته مع درسه واجباته نحو درسـ اخلاقه وواجباته مع استاذه اذه واجباته تجاه است : معلم القرآن ومتعلمه ثالثا آداب القرآن ومتعلمه - - الأول : الآداب العامة المشتركة بين معلم القرآن ومتعلمه الثاني آداب المتعلم في نفسه وشيخه و درسه أ - آداب المتعلم في نفسه ب آداب المتعلم مع شيخه آداب المتعلم مع درسه ج- آداب قراءة القرآن الكريم - آداب الناس مع القرآن الكريم
- فقرة 9الصفحة و الموض الفصل الثالث - - : نتائج البحث التطبيقات التربوية قائمة المصادر والمراجع