فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات البحث العلمي لدى معلمات العلوم ال
التصنيفالمكتباتالدرجةدكتوراه
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات البحث العلمي لدى معلمات العلوم الطبية
- فقرة 4الصفحات التمهيدية المستخلص العربي المستخلص الانجليزي الإهداء شكر وتقدير فهرس المحتويات فهرس المحتويات الصفحات التمهيدية الموم وع الصفحة ج د و الفصل الأول: الإطار العام للدراسة ح ي ك - فهرس الجداول فهرس الأشكال فهرس الملاحق المقدمة الاحساس بمشكلة الدراسة فروض الدراسة أهداف الدراسة أهمية الدراسة حدود الدراسة مصطلحات الدراسة أولاً: الإطار النظري الفصل الثاني: أدبيات الدراسة المبحث الأول: التدريب أثناء الخدمة مفهوم التدريب أثناء الخدمة أهمية تدريب المعلمين أثناء الخدمة أهداف تدريب المعلمين أثناء الخدمة دواعي ومبررات تدريب المعلمين أثناء الخدمة المبادئ الأساسية للتدريب أثناء الخدمة شروط نجاح عملية التدريب مجالات تدريب المعلمين أثناء الخدمة. تصميم البرامج التدريبية المبحث الثاني: البحث العلمي مفهوم البحث العلمي أهمية البحث العلمي أهداف البحث العلمي مهارات البحث العلمي :أولاً: مهارات الوصول للمعلومات ثانيًا : مهارات تنفيذ خطوات البحث العلمي ثالثًا: مهارات كتابة البحث العلمي المبحث الثالث: التفكير العلمي مفهوم التفكير العلمي و - -
- فقرة 5سمات التفكير العلمي وخصائصه أساليب التفكير العلمي مهارات التفكير العلمي دور المعلمة في تنمية التفكير العلمي ثانيا : الدراسات السابقة المحور الأول: دراسات تناولت موضوع تدريب معلم العلوم التعليق على دراسات المحور الأول المحور الثاني دراسات تناولت موضوع البحث العلمي التعليق على دراسات المحور الثاني المحور الثالث دراسات تناولت موضوع التفكير العلمي التعليق على دراسات المحور الثالث تعقيب عام على الدراسات السابقة ومدى الاستفادة منها في الدراسة الحالية الفصل الثالث: إجراءات الدراسة تمهيد أولاً: منهج الدراسة ثانيًا: مجتمع وعينة الدراسة ثالثا: متغيرات الدراسة رابعا : قصور الدراسة خامسا: بناء البرنامج التدريبي سادسا: إعداد أداتي الدراسة أ - اختبار مهارات البحث العلمي ب - مقياس التفكير العلمي سابعا: إجراءات تطبيق الدراسة ثامنا: معالجة النتائج إحصائيا. الفصل الرابع: عرض وتحليل نتائج الدراسة وتفسيرها ومناقشتها تمهيد :أولاً : عرض النتائج وتحليلها اختبار الفرض الأول اختبار الفرض الثاني اختبار الفرض الثالث ثانيًا: تفسير النتائج ومناقشتها الفصل الخامس: ملخص النتائج والتوصيات والمقترحات أولًا: ملخص نتائج الدراسة ثانيًا: توصيات الدراسة ثالثا: مقترحات الدراسة المراجع العربية المراجع الأجنبية مراجع الانترنت الملاحق المراجع