مصادر المعلومات و دورها في تكوين الطالب الجامعي
التصنيفالمكتباتالدرجةدكتوراه
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : مصادر المعلومات و دورها في تكوين الطالب الجامعي
- فقرة 4شكر وتقدير الإهداء مقدمة فهرس الموضوعات تمهيد. . الإشكالية. . فرضيات الدراسة . أسباب اختيار الموضوع . أهمية الدراسية . أهداف الدراسة . الدراسات السابقة . الفصل الأول: - الجانب النظري . المصطلحات المستخدمة في الدراسة. . المنهج المستخدم في الدراسة. . الدراسة الاستطلاعية. . مجالات الدراسة. . العينة . أدوات جمع البيانات. الخلاصة الفصل الثاني: المعلومات تمهيد . تعريف المعلومات .. . تصنيف المعلومات .. .. المعلومات العلمية. .. المعلومات التقنية. - - - - - - -. - -.. - - - - . - - -
- فقرة 5.. المعلومة العلمية والتقنية. . أهمية المعلومات .. فوائد المعلومات. .. خصائص المعلومات. .. ثورة المعلومات .. وفرة المعلومات .. قيمة المعلومات. .. فجوة المعلومات. . الحاجة إلى المعلومات . نظم المعلومات. . المعلومات و السياسة الوطنية الخلاصة. الفضل الثالث: . مصادر المعلومات الورقية تمهيد. . أهمية مصادر المعلومات. . مفهوم مصادر المعلومات. . أنواع مصادر المعلومات. .. تقسيم مصادر المعلومات على أساس المضمون.. .. التقسيم النوعي لمصادر المعلومات. .. تقسيم مصادر المعلومات على أساس السعة والتغطية. .. التقسيم الشكلي لمصادر المعلومات. . المصادر المرجعية. . مستقبل المصادر الورقية. الخلاصة.. تمهيد. -,, ,,., - - - - - - - - . - - -. - - - - ,, الفصل الرابع: مصادر المعلومات غير الورقية . مصادر المعلومات السمعية البصرية. .. مراحل تطور مصادر المعلومات السمعية البصرية .. -
- فقرة 6مصادر المعلومات السمعية. .. مصادر المعلومات البصرية .. .. مصادر المعلومات السمعية البصرية.. . المصادر الإلكترونية .. الحاسبات الالكترونية. . النشر الإلكتروني للنصوص.. . أجهزة الفيديو تكست والتيليتكست وقواعد بيانات الاتصال. . الأقراص الضوئية.. .. كيف تستعمل الأقراص الضوئية. .. أنواع الأقراص الضوئية، طبيعة محتواها. .. استخدامات الأقراص الضوئية.. .. ميزات الأقراص الضوئية. . الإنترنت .. تاريخ الانترنت. .. مصادر المعلومات على الشبكة. .. الشبكة العنكبوتية. . الدورية الإلكترونية .. . الكتاب الالكتروني. الخلاصة.. - - - - - - - - - - -, - - - - - - .. الفصل الخامس : : المؤسسات الاجتماعية والتربوية ودورها في تنمية الميول القرائية تمهيد. . تعريف الميول القرائية .. . الأسرة ودورها في تنشئة الفرد. . المدرسة ودورها في تنمية الميول القرائية. . التطور التكنولوجي وحتمية التغيير . المكتبة الجامعية ودورها في ترقية الطالب الجامعي. . تعليم الطالب الاستعمال الأحسن لمصادر المعلومات. . مصادر المعلومات وأهميتها في تنمية الميول القرائية. الخلاصة. - -.,, -. - - - -
- فقرة 7الفصل السادس: . الدراسة الميدانية تمهيد. . واقع التعليم في جامعة منتوري ، قسنطينة.. . ميزانية اقتناء مصادر المعلومات بجامعة منتوري ، قسنطينة. .. المكتبة المركزية لجامعة منتوري، قسنطينة. . ميزانية المكتبة المركزية جامعة منتوري ، قسنطينة. . اهتمام جامعة منتوري ، قسنطينة بالتعليم عن بعد. . مواصفات عينة الدراسة. . تحليل البيانات وتفسيرها. الخلاصة,,,,,, . النتائج العامة. . نتائج الدراسة على ضوء الفرضيات الخاتمة.. الاقتراحات والتوصيات قائمة المراجع الملاحق