الشيخ أحمد حماني وقضايا عصره
التصنيفالتاريخالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : الشيخ أحمد حماني وقضايا عصره
- فقرة 4خطة البحث: تتكون هذه الرسالة من مقدمة وأربعة فصول وخاتمة ومجموعة من الملاحق وبيبليوغرافية البحث وفهرس للأعلام وآخر للاماكن وأخيرا فهرس للموضوعات . الفصل الاول: عصر الشيخ أحمد حماني. د
- فقرة 5مقدمة البحث وخطته وقد بينت فيه : التطورات السياسية، الاجتماعية ، الاقتصادية والثقافية التي كانت تعيشها الجزائر منذ بداية القرن العشرين، وقد ركزت على مرحلة الاستعمار والتي عاش مترجمنا جزء منها بكل تطوراتها ، وكان لها دور في التأثير على سلوكه وتفكيره الثقافي والسياسي. وقد عرجت على التغيرات التي شهدتها بلادنا بعد الاستقلال الى غاية وفاة الشيخ أحمد حماني يوم الاثنين ربيع الأول هـ الموافق ل جوان م. قسمت هذا الفصل إلى أربعة مباحث هي: المبحث الأول: التطور السياسي. المبحث الثاني:التطور الاقتصادي. المبحث الثالث: التطور الاجتماعي. المبحث الرابع: التطور الثقافي. الفصل الثاني: حياته وآثاره وقد عالجت فيه حياة الشيخ أحمد حماني بدءا بمولده يوم الاثنين شوال ه/ سبتمبر م بدوار آزيار التابع لدائرة الميلية آنذاك و انتهاء بوفاته سنة مرورا بتكوينه العلمي والسياسي والوظائف التي ترقى فيها بعد الاستقلال منها رئاسته للمجلس الإسلامي الأعلى ( -) . قسمت هذا الفصل الى المباحث الآتية: المبحث الأول: الميلاد والنشأة. المبحث الثاني: تعليمه ورحلاته. المبحث الثالث : وظائفه ومسؤولياته . المبحث الرابع: وفاته، آثاره وخصاله . الفصل الثالث: دور الشيخ أحمد حماني في الحركة الإصلاحية والوطنية.
- فقرة 6مقدمة البحث وخطته وقد تناولت فيه نشاط أحمد حماني منذ ان كان طالبا بقسنطينة مابين و ومشاركته في بعث نشاطات جمعية الطلبة الجزائريين الزيتونيين بتونس ،وأثناء اندلاع الحرب الأوربية (العالمية) الثانية كانت له اتصالات بالألمان بتونس غير انه عرف نواياهم والتي أكدها هتلر في رسالة بعثها إلى الماريشال بيثان قائلا له نزلنا بتونس لنحافظ على إفريقيا لأوربا" . بعد الحرب عاد إلى ارض الوطن المحتل وأصبح عضوا بهيأة التدريس بمعهد بن باديس، ولما اندلعت الثورة التحريرية انخرط فيها.القي عليه القبض وحكم عليه سنة بخمس عشرة سنة سجنا. داخل السجن واصل مهمته في رفع حجاب الجهل و حول سجن تازولت إلى معهد للتكوين العلمي بمناهج وبرامج محكمة . وقد قسمت هذا الفصل إلى المباحث الآتية: المبحث الأول : مواقفه الوطنية خلال الحرب العالمية الثانية. المبحث الثاني: جهوده في التربية والتعليم بعد تأسيس معهد بن باديس. المبحث الثالث : موقفه من أحداث ماي . المبحث الرابع: اندلاع الثورة والانخراط فيها. المبحث الخامس:جهوده في السجن. الفصل الرابع : أعماله ومو اقفه بعد استرجاع الاستقلال الوطني وقد عالجت فيه آراءه ومواقفه. فبعد الاستقلال واصل عمله في التربية والتعليم بتعيينه مفتشا عاما للتعليم العربي ثم استدعي للتدريس بجامعة الجزائر وفي الوقت نفسه متعاونا مع وزارة الشؤون الدينية والتي اقترحت عليه عضوية المجلس الإسلامي الأعلى سنة ليصبح رئيسه سنة ثم رئيسا للجنة الفتوى. وقد كانت له مواقف واضحة اتجاه قضايا الإسلام والوطن، تصب في مجملها في تعزيز مقومات الشخصية الوطنية وحماية المجتمع الجزائري من الأفكار الدخيلة ومحاولات تغريبه سلوكا وفكرا، وأبرز الشيخ حماني آرائه في ملتقيات الفكر الإسلامي، وفي محاضراته التي عادة ما تُنشرها مجلة الأصالة .
- فقرة 7وقد قسمت هذا الفصل إلى المباحث الآتية: المبحث الأول : أحمد حماني والقضايا التاريخية. المبحث الثاني : أحمد حماني والقضايا الدينية
- فقرة 8مقدمة البحث وخطته المبحث الثالث : أحمد حماني ودفاعه عن مقومات الأمة. أما الخاتمة فقد خصصتها لرصد مختلف النتائج التي توصلت إليها من خلال هذه الدراسة . وأنهيت البحث بمجموعة ملاحق تخدم الموضوع ، من صور للشيخ احمد حماني، ومقالات له، لم تنشر بعد . ز