المشاركة الوجدانية في السنة النبوية عبد الله البدارين
التصنيفالحديثالدرجةدكتوراه
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _المشاركة_الوجدانية_في_السنة_النبوية_عبد_الله_البدارين
- فقرة 4قرار لجنة المناقشة الإهداء شكر وتقدير فهرس المحتويات الملخص باللغة العربية المقدمة فهرس المحتويات الموضوع الفصل الأول الذكاء الوجداني مفهومه وتاريخه وقدراته وأهميته المبحث الأول : مفهوم الذكاء الوجداني المطلب الأول : الذكاء الوجداني لغة واصطلاحاً. المطلب الثاني: نظرة تاريخية عن نشأة الذكاء الوجداني المبحث الثاني : مقدرات الذكاء الوجداني وأهميته. المطلب الأول : مقدرات الذكاء الوجداني المطلب الثاني : أهمية الذكاء الوجداني. المطلب الثالث : تعريف المشاركة الوجدانية ومكانتها الفصل الثاني المشاركة الوجدانية في حياة القائد المبحث الأول: وعي القائد الذاتي المطلب الأول : تقييم القائد لذاته المطلب الثاني : ضبط القائد لانفعالاته • · المطلب الثالث : فهم القائد للمشاعر التي تؤثر على الأداء المطلب الرابع : تفهم القائد لمعاناته . المبحث الثاني : فهم القائد مشاعر الأفراد وحاجاتهم • المطلب الأول : الإحساس بمشاعر الأفراد وارآئهم المطلب الثاني: الانتباه للتلميحات الانفعالية المطلب الثالث : تمثل القائد وجهة نظر الأفراد الصفحة ج دن هـ ح
- فقرة 5و المبحث الثالث : إحساس القائد برغبة الأفراد للتطوير المطلب الأول : تنمية القائد للحالة الوجدانية الداخلية عند الأفراد المطلب الثاني : مكافأة الأفراد على إنجازاتهم المطلب الثالث : المتابعة ومنح الوقت للتدريب · . المبحث الرابع: مراعاة القائد مصلحة الأفراد المطلب الأول : المبادرة في مساعدة الأفراد المطلب الثاني : تفهم وجهة نظر الأفراد المبحث الخامس: احترام القائد للاختلاف المطلب الأول : احترام الأشخاص مهما كانت خلفياتهم المطلب الثاني : تفهم الاختلاف الانفعالي بين الثقافات المطلب الثالث : دور القائد في بناء محيط يتقبل الاختلاف. المبحث السادس: تنمية قدرات الأفراد الوجدانية في العمل المطلب الأول : تغيير المفهوم السلبي للذات المطلب الثاني: تغيير الاتجاهات السلبية نحو العمل المطلب الثالث : تنمية الدوافع والثقة في نفوس العاملين الفصل الثالث المشاركة الوجدانية في الأسرة المبحث الثاني : تفهم الزوجة لزوجها . المطلب الأول : فهم الزوجة حاجات الزوج . المطلب الثاني: تنمية الزوجة لذاتها من خلال الاختلاف الايجابي المطلب الثالث : المصارحة بالجانب العاطفي والاهتمام به المطلب الرابع : فهم الزوجة بيئة الزوج العاطفية المبحث الثاني : تفهم الزوج لزوجته. المطلب الأول : فهم الزوج حاجات الزوجة المطلب الثاني : تنمية الرجل لذاته من خلال الاختلاف الايجابي المطلب الثالث : فهم الزوج منطلقات الزوجة العاطفية • المطلب الرابع: المصارحة بالجانب العاطفي والاهتمام به. المطلب الخامس : فهم البيئة العاطفية للزوجة. المبحث الثالث : تفهم الوالدين لأولادهم المطلب الأول : تهيئة جو آمن وعاطفي لأطفالهم.
- فقرة 6المطلب الثاني: تقدير الطفل وتلبية حاجاته . الفصل الرابع : آثار انعدام المشاركة الوجدانية العامة . المبحث الأول : انعدام المشاركة الوجدانية المطلب الأول : انعدام المشاركة الوجدانية المطلب الثاني : انعدام المشاركة الوجدانية مع الحيوان . مع الجن المبحث الثالث : الآثار السلبية على انعدام المشاركة الوجدانية . الخاتمة فهرس المراجع الملخص باللغة الانجليزية