واقع ممارسه معلمي العلوم الشرعيه للمرحله المتوسطه لاستراتيجيات التعلم النشط بمدينه الرياض والمعوقات المصاحبه لها - منصور بن سعد التريكي
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليم
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الصفحة مقدمة البحث
- فقرة 3مشكلة الدراسة
- فقرة 4أسئلة الدراسة
- فقرة 5أهداف الدراسة
- فقرة 6أهمية الدراسة
- فقرة 7حدود الدراسة
- فقرة 8مصطلحات الدراسة
- فقرة 9فهرس المحتويات الموضـ الإهداء
- فقرة 12الشكر والتقدير
- فقرة 13ملخص الدراسة ـوع
- فقرة 15الفصل الأول ( مدخل البحث )
- فقرة 16الفصل الثاني ) الإطار النظري والدراسات السابقة )
- فقرة 17أولاً: الإطار النظري
- فقرة 18المبحث الأول : التعلم النشط
- فقرة 19مفهوم التعلم النشط
- فقرة 20أهمية التعلم النشط
- فقرة 21أهداف التعلم النشط
- فقرة 22عناصر التعلم النشط
- فقرة 23خصائص التعلم النشط
- فقرة 24دور المعلم في التعلم النشط