مدي تكرار المفاهيم الوارده في كتاب ابن سحنون التربوي في الكتب التربويه المعاصره -
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليم
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
لا توجد ملفات مرفوعة لهذه الرسالة بعد.
محتويات الفهرس
- فقرة 2الفهـ اهداء
- فقرة 3شكر وتقدير
- فقرة 4الخلاصــــــــــــة الفصل الاول
- فقرة 5المقدمة ومبررات الدراسة الهدف من هذه الدراسة
- فقرة 6الفصل الثاني
- فقرة 7التعريف بمحمد بن سحنون الفصل الثالث
- فقرة 8الاراء المعاصرة والتراث
- فقرة 9الفصل الرابع
- فقرة 10تحلیل مفاهیم ابن سحنون التربوية الى خمسة مجالات هي :
- فقرة 11ضرورة العلم وفضله
- فقرة 12واجبات المعلـ
- فقرة 13آداب المتعلم وشروطه والعلاقة بين المعلم والمتعلم
- فقرة 14- مناهج التعليم ( أهدافه ، المواد التعليمية ، طرق التعليم )
- فقرة 15ه الثواب والعقاب
- فقرة 16الفصل الخامس
- فقرة 17تصنيف المعلومات
- فقرة 18الفصل الساد. الملاح النتائــــ
- فقرة 21نص رسالة ابن سحنون
- فقرة 22قائمة المراجع