فاعليه استخدام نموذج التعلم البنائي في تنميه مهارات التفكير الناقد والتحصيل الرداسي في مقرر الفقه لدي طلاب الصف الثالث المتوسط - فيصل العنزي
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليم
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
لا توجد ملفات مرفوعة لهذه الرسالة بعد.
محتويات الفهرس
- فقرة 1قائمة المحتويات المحتويات
- فقرة 2ملخص الدارسة باللغة العربية. ملخص الدراسة باللغة الإنجليزية. الإهداء.
- فقرة 4شكر وتقدير
- فقرة 5رقم الصفحة
- فقرة 6قائمة المحتويات.
- فقرة 7قائمة الجداول.
- فقرة 8قائمة الأشكال.
- فقرة 9قائمة الملاحق. المقدمة
- فقرة 11تحديد المشكلة
- فقرة 12فروض الدراسة.
- فقرة 13الفصل الأول : مشكلة الدراسة
- فقرة 14أهداف الدراسة .
- فقرة 15أهمية الدراسة.
- فقرة 16حدود الدراسة.
- فقرة 17مصطلحات الدراسة.
- فقرة 18الفصل الثاني : أدبيات البحث والدراسات السابقة
- فقرة 19أولاً : أدبيات البحث.
- فقرة 20المحور الأول : النظرية البنائية.
- فقرة 21تصنيف نظريات التعلم.
- فقرة 22نشأة النظرية البنائية.