درجه معرفه معلمي التربيه الاسلاميه واستخدامهم لاساليب تقويم تعلم طلاب المرحله
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليم
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
لا توجد ملفات مرفوعة لهذه الرسالة بعد.
محتويات الفهرس
- فقرة 2الإهداء. شكر وتقدير.
- فقرة 3فهرس المحتويات.
- فقرة 4قائمة الجداول.
- فقرة 5فهرس المحتويات الموضوع الصفحة
- فقرة 8فهرس الملاحق.
- فقرة 9الملخص باللغة العربية.
- فقرة 10الفصل الأول: خلفية الدراسة وأهميتها. المقدمة.
- فقرة 12تعريف الاختبار.
- فقرة 13صفات الاختبار الجيد الثبات.
- فقرة 15أنواع الاختبارات.
- فقرة 16الاتجاهات الحديثة في التقويم.
- فقرة 17مفهوم التقويم البديل.
- فقرة 18مشكلة الدراسة.
- فقرة 19أسئلة الدراسة. أهمية الدراسة ومبرراتها.
- فقرة 21- مبررات الدراسة.
- فقرة 22مفاهيم الدراسة.
- فقرة 23محددات الدراسة.
- فقرة 24الفصل الثاني: الدراسات السابقة.
- فقرة 25أولاً : الدراسات ذات العلاقة بالتقويم بصورة عامة التي اهتمت في بناء
- فقرة 26أساليب التقويم.