دراسه مقارنه بين التعلم الفردي والجماعي لاحد برامج الحاسوب المتعدده الوسائط واثره علي التذكير بما حفظ في مقرر القران
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليم
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 1شكر وتقدير
- فقرة 2فهرس الموضوعات الموضوع
- فقرة 3الصفحة أ
- فقرة 4فهرس الموضوعات
- فقرة 5فهرس الجداول
- فقرة 6فهرس الملاحق
- فقرة 7ملخص الدراسة
- فقرة 8الفصل الأول المدخل إلى الدراسة أولاً : مقدمة المشكلة
- فقرة 9ثانياً : مشكلة الدراسة
- فقرة 10ثالثاً : أهداف الدراسة
- فقرة 11رابعاً أهمية الدراسة خامساً
- فقرة 13فرضيات الدراسة
- فقرة 14سادساً حدود الدراسة
- فقرة 15سابعاً مصطلحات الدراسة
- فقرة 16الفصل الثاني الإطار النظري
- فقرة 17أولاً :
- فقرة 18أهداف التعليم في المرحلة الابتدائية لمدارس تحفيظ القرآن الكريم
- فقرة 19ثانياً مقرر القرآن الكريم ثالثاً رابعاً
- فقرة 22مشكلات تدريس التلاوة
- فقرة 23الوسائط المتعددة