تقويم مهاره الاسئله الصفيه الشفهيه لدي معلمي الفقه بالمرحله الثانويه في ضوء الاتجاهات التربويه الحديثه - خالد بن عبدالرحمن الفهيد
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليم
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
لا توجد ملفات مرفوعة لهذه الرسالة بعد.
محتويات الفهرس
- فقرة 1فهرس المحتويات
- فقرة 2العنوان الصفحة
- فقرة 3مستخلص البحث أ
- فقرة 4فهرس المحتويات. ج
- فقرة 5فهرس الجداول. ح
- فقرة 6فهرس الأشكال. ط
- فقرة 7الفصل الأول: مشكلة البحث. -
- فقرة 8أ- التمهيد
- فقرة 9ب- مشكلة البحث.
- فقرة 10ج- أهداف البحث.
- فقرة 11د- أهمية البحث.
- فقرة 12الأمر الأول: الأهمية العلمية النظرية.
- فقرة 13الأمر الثاني: الأهمية العلمية.
- فقرة 14و-المصطلحات الأساسية في البحث.
- فقرة 15- التقويم.
- فقرة 16- المهارة.
- فقرة 17_ الأسئلة الصفية الشفهية.
- فقرة 18- مهارة صياغة الأسئلة الصفية الشفهية.
- فقرة 19-مهارة طرح الأسئلة الصفية الشفهية.
- فقرة 20--مهارة تلقي إجابات الطلاب.