تعليم المراه في سياسه التعليم في المملكه العربيه السعوديه - صالح بن عبد الله الدخيل
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليم
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
لا توجد ملفات مرفوعة لهذه الرسالة بعد.
محتويات الفهرس
- فقرة 1_فهرس الموضوعات
- فقرة 2المقـدمة: - أهمية الموضوع. () - أسباب اختيار الموضوع() - الدراسات السابقة() - منهج البحث()
- فقرة 3تمـهيـد: المبحث الأول: مكانة المرأة في الجاهلية و الإسلام() المطلب الأول: مكانة المرأة في الجاهلية والنظم الوضعية() المطلب الثاني: مكانة المرأة في الإسلام() المبحث الثاني: تعريف بسياسة التعليم في المملكة العربية السعودية() المطلب الأول: تدوين السياسة التعليمية في المملكة العربية السعودية() المطلب الثاني: الأسس العامة التي يقوم عليها التعليم في المملكة العربية السعودية..() المطلب الثالث: أهداف السياسة التعليمة في المملكة العربية السعودية() المبحث الثالث: حق المرأة في التعليم ()
- فقرة 4المطلب الأول: أهمية تعليم المرأة() المطلب الثاني: أهداف تعليم المرأة()
- فقرة 5المطلب الثالث: اهتمام المملكة العربية السعودية بتعليم المرأة و توفير الإمكانيات اللازمة() المطلب الرابع: مقارنة بين الفقه و النظام في حق المرأة في التعليم()
- فقرة 6الفصل الأول: تحقيق أهداف النظام السعودي في تعليم المرأة() المبحث الأول: أن يكون تعليمها مسانداً لها للقيام بمهمتها() المبحث الثاني:أن يكون تعليمها مستهدفا إعدادها للقيام بما يناسب فطرتها من أعمال()
- فقرة 7الفصل الثاني: أن يكون تعليم المرأة في جو من الحشمة و الوقار والعفة()
- فقرة 8المبحث الأول: أن تخرج للتعليم باللباس الشرعي الساتر()
- فقرة 9المبحث الثاني: اختيار نوع التعليم و الأنشطة التي تتفق مع فطرتها و حاجتها و تحافظ على عفافها()
- فقرة 10المبحث الثالث: منع كل ما يخل بالحشمة و الوقار والعفة()
- فقرة 11الفصل الثالث: منع الاختلاط في جميع مراحل التعليم إلا في دور الحضانة و رياض الأطفال. ()
- فقرة 12المبحث الأول: تحديد مفهوم الاختلاط() المبحث الثاني: الآثار المترتبة على التعليم المختلط() المبحث الثالث: الموقف الشرعي من الاختلاط() المبحث الرابع: حكم تعليم المرأة للرجال و تعليم الرجل للنساء()
- فقرة 13الفصل الرابع : أن يكون تعليم المرأة في كيفيته و أنواعه متفقاً مع أحكام الإسلام ()
- فقرة 14الفصل الخامس: مقارنة بين الفقه و النظام في ضوابط تعليم المرأة()
- فقرة 15الخاتمة: () - أهم النتائج والتوصيات()
- فقرة 16-ملحق:نص وثيقة سياسة التعليم()
- فقرة 17- الفهارس()
- فقرة 18-فهرس الآيات()
- فقرة 19-فهرس الأحاديث والأثر ()
- فقرة 20-فهرس الأشعار ()