تطوير الانشطه والتقويم في كتب التربيه الاسلاميه في ضوء المعايير المعاصره وقياس اثر وحدات تعليميه مطوره في تحصيل الطلبه واتجاهاتهم
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليم
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 1فهرس المحتويات العنوان
- فقرة 3تفويض الجامعة
- فقرة 4قرار لجنة المناقشة
- فقرة 5الشكر والتقدير الإهداء
- فقرة 7قائمة المحتويات
- فقرة 8قائمة الجداول
- فقرة 9قائمة الملاحق
- فقرة 10الملخص باللغة العربية
- فقرة 11الملخص باللغة الانجليزية الموضوع
- فقرة 13الفصل الأول: خلفية الدراسة وأهميتها المقدمة
- فقرة 15مشكلة الدراسة
- فقرة 16أسئلة الدراسة
- فقرة 17اهمية الدراسة
- فقرة 18التعريفات الاجرائية
- فقرة 19محددات الدراسة
- فقرة 20الاطار النظري
- فقرة 21الانشطة التربوية
- فقرة 22الفصل الثاني : الاطار النظري والدراسات ذات الصلة
- فقرة 23الانشطة في التربية الاسلامية التقويم
- فقرة 25التقويم في التربية الاسلامية