بناء وحدات تدريسيه قائمه علي التعلم التبادلي وقياس فاعليتها في تحصيل طلبه المرحله الثانويه وتنميه دافعيتهم في مبحث الثقافه الاسلاميه في الاردن
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليم
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 1تفويض الجامعة
- فقرة 2قرار لجنة المناقشة
- فقرة 3الشكر والتقدير الإهداء المحتويات
- فقرة 6فهرس الجداول
- فقرة 7فهرس الأشكال
- فقرة 8فهرس الملاحق
- فقرة 9الملخص باللغة العربية
- فقرة 10الملخص باللغة الإنجليزية
- فقرة 11الفصل الأول: خلفية الدراسة وأهميتها التمهيد
- فقرة 13مشكلة الدراسة
- فقرة 14عناصر الدراسة
- فقرة 15فرضيات الدراسة
- فقرة 16أهمية الدراسة
- فقرة 17محددات الدراسة
- فقرة 18التعريفات الإجرائية
- فقرة 19الفصل الثاني: الإطار النظري والدراسات ذات الصلة
- فقرة 20الإطار النظري
- فقرة 21القرآن الكريم التحصيل الدافعية
- فقرة 24التعلم التبادلي
- فقرة 25الدراسات ذات الصلة