بناء معايير لتقويم منهاج الثقافه الاسلاميه للمرحله الثانويه وتطوير وحدات دراسيه في ضوء نتائج التقويم
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليم
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 1قائمة المحتويات الموضوع
- فقرة 3قرار لجنة المناقشة الاهداء
- فقرة 5الشكر والتقدير
- فقرة 6قائمة المحتويات
- فقرة 7قائمة الجداول
- فقرة 8قائمة الملاحق
- فقرة 9الملخص باللغة العربية
- فقرة 10الملخص باللغة الانجليزية
- فقرة 11الفصل الأول : خلفية الدراسة ومشكلتها
- فقرة 12مقدمة الدراسة
- فقرة 13مشكلة الدراسة
- فقرة 14أسئلة الدراسة
- فقرة 15أهمية الدراسة
- فقرة 16التعريفات الاجرائية
- فقرة 17حدود الدراسة ومحدداتها
- فقرة 18الفصل الثاني : الاطار النظري والدراسات السابقة
- فقرة 19أولاً : الأدب النظري
- فقرة 20ثانياً : الدراسات السابقة ذات الصلة
- فقرة 21ثالثاً : : التعقيب على الدراسات السابقة
- فقرة 22الفصل الثالث : الطريقة والاجراءات