بناء برنامج تدريبي قائم علي معايير الجوده الشامله وقياس فاعليته في تحسين اداء معلمي التربيه الاسلاميه في المرحله الثانويه في الاردن
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليم
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
لا توجد ملفات مرفوعة لهذه الرسالة بعد.
محتويات الفهرس
- فقرة 1فهرس المحتويات المحتويات
- فقرة 3قرار لجنة المناقشة الإهداء
- فقرة 5الشكر والتقدير
- فقرة 6فهرس المحتويات
- فقرة 7قائمة الجداول
- فقرة 8قائمة الملاحق
- فقرة 9الملخص باللغة العربية
- فقرة 10الملخص باللغة الإنجليزية
- فقرة 11الفصل الأول : خلفية الدراسة ومشكلتها مقدمة
- فقرة 13مشكلة الدراسة
- فقرة 14أسئلة الدراسة
- فقرة 15أهمية الدراسة
- فقرة 16التعريفات الإجرائية
- فقرة 17حدود الدراسة ومحدداتها
- فقرة 18الفصل الثاني : الأدب التربوي والدراسات السابقة
- فقرة 19الأدب التربوي
- فقرة 20الدراسات السابقة ذات الصلة الرقم المحتويات
- فقرة 23الفصل الثالث : الطريقة والإجراءات
- فقرة 24منهج الدراسة
- فقرة 25أفراد الدراسة