اثر استخدام برمجيه تعليميه محوسبه في تحصيل طلاب الصف الخامس الابتدائي لاحكام التجويد
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليم
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الصفحة فهرس المحتويات الموضوع
- فقرة 4الإهداء شكر وتقدير
- فقرة 5فهرس المحتويات
- فقرة 6خلفية الدراسة
- فقرة 7الفصل الأول
- فقرة 8خلفية الدراسة وأهميتها
- فقرة 9أنماط برمجيات التعليم بمساعدة الحاسوب .
- فقرة 10مشكلة الدراسة ..
- فقرة 11أسئلة الدراسة .
- فقرة 12أهمية الدراسة
- فقرة 13هدف الدراسة .
- فقرة 14محددات الدراسة.
- فقرة 15تعريف المصطلحات
- فقرة 16الفصل الثاني
- فقرة 17الراسات السابقة
- فقرة 18الدراسات التي تناولت الحاسوب في التربية الإسلامية
- فقرة 19الدراسات التي تناولت الحاسوب في علم التجويد
- فقرة 20خلاصة الدراسات السابقة
- فقرة 21مجتمع الدراسة
- فقرة 22عينة الدراسة