اثر استخدام الايباد في تحصيل طلبه الصف الخامس الاساسي في مبحث التربيه الاسلاميه -
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليم
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
لا توجد ملفات مرفوعة لهذه الرسالة بعد.
محتويات الفهرس
- فقرة 2الصفحة قائمة المحتويات الموضوع الإهداء.
- فقرة 5الشكر وتقدير
- فقرة 6قائمة المحتويات .
- فقرة 7قائمة الجداول ..
- فقرة 8قائمة الملاحق
- فقرة 9الملخص باللغة العربية .
- فقرة 10الفصل الأول : خلفية الدراسة وأهميتها مقدمة
- فقرة 12مفهوم تكنولوجيا التعليم .
- فقرة 13أهمية تكنولوجيا التعليم
- فقرة 14التعلم الإلكتروني
- فقرة 15مميزات التعلم الإلكتروني.
- فقرة 16مقارنة بين التعليم الاعتيادي والتعليم الإلكتروني
- فقرة 17لمحة تاريخية لتجربة إدخال الحاسوب في المدارس الأردنية
- فقرة 18مميزات استخدام جهاز الآيباد
- فقرة 19تطبيقات استخدام جهاز الآيباد في المواقف التعليمية. سلبيات استخدام جهاز الآيباد في التعليم
- فقرة 20تحديات استخدام جهاز الآيباد في عملية التعلم والتعليم. تجارب بعض الدول في استخدام الآيباد في التعليم
- فقرة 21تكنولوجيا التعليم في التربية الإسلامية.
- فقرة 22التحصيل الدراسي
- فقرة 23العوامل المؤثرة في التحصيل الدراسي
- فقرة 24أهمية التحصيل الدراسي الاتجاهات