(UQU_21172) - علاقة حفظ القرآن الكريم بمهارات الأداء في القراءة الجهرية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليم
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 1فهرس الموضوعات
- فقرة 2الإهداء الشكر والتقدير فهرس الموضوعات
- فقرة 3الفصل الأول:
- فقرة 4أساسيات البحث المقدمة
- فقرة 6مشكلة البحث
- فقرة 7أهداف البحث
- فقرة 8أهمية البحث
- فقرة 9حدود البحث
- فقرة 10مصطلحات البحث
- فقرة 11الفصل الثاني:
- فقرة 12الإطار النظري
- فقرة 13المبحث الأول: القرآن الكريم، مفهومه، ومكانته اللغوية، وحفظه
- فقرة 14المطلب الأول: مفهوم القرآن
- فقرة 15المطلب الثاني: مكانة القرآن اللغوية
- فقرة 16المطلب الثالث: حفظ القرآن
- فقرة 17المبحث الثاني: القراءة الجهرية .
- فقرة 18المطلب الأول: أنواع المهارات اللغوية
- فقرة 19المطلب الثاني: مفهوم القراءة.
- فقرة 20المطلب الثالث: طبيعة القراءة وعلاقتها بجوانب السلوك اللغوي للقارئ
- فقرة 21البصري، العقلي، الصوتي)