(UQU_21096) - أثر حفظ القرآن الكريم في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليم
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الاهداء. شكر وتقدير.
- فقرة 3مستخلص الدراسة.
- فقرة 4فهرس المحتويات.
- فقرة 5فهرس الجداول.
- فقرة 6فهرس الأشكال.
- فقرة 7فهرس الملاحق
- فقرة 8فهرس المحتويات المحتويات
- فقرة 10رقم الصفحة
- فقرة 11الفصل الأول : الإطار العام للدراسة والتعريف بمشكلة الدراسة
- فقرة 12- التمهيد.
- فقرة 13- مشكلة الدراسة وأسئلتها.
- فقرة 14- أسئلة الدراسة.
- فقرة 15- أهداف الدراسة.
- فقرة 16- أهمية الدراسة.
- فقرة 17- حدود الدراسة.
- فقرة 18- مصطلحات الدراسة
- فقرة 19الفصل الثاني : الإطار المفاهيمي والدراسات السابقة
- فقرة 20الإطار المفاهيمي
- فقرة 21المحور الأول : حفظ القرآن الكريم .
- فقرة 22- أهمية الحفظ في تحصيل العلوم.