(UQU_19394) - تصور مقترح لتطوير أداء معلم التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجودة الشاملة في الجمهورية اليمنية
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليم
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 1الآية القرآنية
- فقرة 2مستخلص الدراسة بالعربي
- فقرة 3مستخلص الدراسة الانجليزي الإهداء
- فقرة 5شكر وتقدير
- فقرة 6فهرس الموضوعات
- فقرة 7فهرس الجداول
- فقرة 8قائمة الملاحق المقدمة.
- فقرة 10مشكلة الدراسة.
- فقرة 11أهداف الدراسة.
- فقرة 12تابع فهرس الموضوعات الموضوع
- فقرة 14رقم الصفحة
- فقرة 15الفصل الأول مشكلة الدراسة وأبعادها
- فقرة 16أهمية الدراسة.
- فقرة 17حدود الدراسة.
- فقرة 18مصطلحات الدراسة.
- فقرة 19إجراءات الدراسة.
- فقرة 20منهج الدراسة.
- فقرة 21مجتمع الدراسة وعينته.
- فقرة 22الفصل الثاني الخلفية النظرية للدراسة
- فقرة 23:أولاً : الإطار النظري : ويشمل ثلاثة مباحث هي: المبحث الأول : معايير الجودة الشاملة، وتتضمن: