(UQU_18534) - تقويم الكفايات التدريسية لمعلمي القران الكريم في مدارس تحفيظ القران الكريم في المرحلة الإبتدائية في ضوء معايير الجودة
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليم
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 1فهرس الموضوعات الموضوع الإهداء
- فقرة 4شكر وتقدير
- فقرة 5مستخلص الدراسة
- فقرة 6فهرس الموضوعات
- فقرة 7الفصل الأول الصفحة المقدمة
- فقرة 10مشكلة الدراسة
- فقرة 11أهداف الدراسة
- فقرة 12أهمية الدراسة
- فقرة 13حدود الدراسة
- فقرة 14مصطلحات الدراسة
- فقرة 15الفصل الثاني الإطار النظري و الدراسات السابقة
- فقرة 16الإطار النَّظَرِيَّ
- فقرة 17مفهوم الكفايات
- فقرة 18أهمية الكفايات بالنسبة للمعلم
- فقرة 19سمات وخصائص معلم القرآن الكريم
- فقرة 20أهمية الكفايات التخصصية والتربوية لمعلم القرآن الكريم
- فقرة 21أسباب ظهور الكفايات وتطورها
- فقرة 22أسس تحديد الكفايات التدريسية
- فقرة 23مصادر اشتقاق الكفايات التدريسية
- فقرة 24أنواع الكفايات التدريسية