(UQU_17869) - معوقات تفعيل معايير جودة واعتماد البحوث العلمية بجامعة ام القرى. دراسة ميدانية في مجال التربية الاسلامية
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليم
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 1معوقات تفعيل معايير جودة واعتماد البحوث العلمية في جامعة أم القرى - دراسة ميدانية في مجال التربية الإسلامية الخطة
- فقرة 3معروفا فكافئوه، فإن لم تجدوا ما تكافئونه به فادعوا له حتى تروا أنكم قد كافأتموه"[سنن أبي داود] فالشكر أولاً لله عزوجل على كريم عطاياه ووافر نعمه وسجاياه، ثم الشكر لوالدي الكريمين، اللذين أحسنا ،تربيتى من أجل أن يريا في ما يقرّ أعينهما، فالله اسأل لهما المغفرة والرحمة، في الدنيا والآخرة، ( وقل ربي ارحمهما كما ربياني صغيرا ) [الإسراء: ]. والشكر ثانيًا لجامعة أم القرى المعلم القوي الذي شرع أبوابه لطلاب العلم، ولكيلة التربية التي ساهمت في رقي البحث التربوي، ولقسم التربية الإسلامية الذي احتضن طلابه وطالباته بكل حب ورعاية، ولأساتذة وأستاذات القسم الذين أثروا معارف طلابهم وأناروا لهم الدرب، كما أوجه شكر خاص للدكتور خليل الحدري الأب الروحي لطلبة وطالبات القسم والذي لم يفتأ عن خدمة البحث التربوي وأهله والله أسأل أن يجزيه عنا خير الجزاء في الدنيا والآخرة، وأشكر محكمي .د. محمود كسناوي ود. محمد مجاهد لإثراء البحث، ومحكمي الاستبانة د. محمد الشمري، ود.حياة نياز، ود. آمال عتيبة، ود. حنان الحازمي، ود. هدى ميمني ود فاطمة باجابرلاثراء البحث، والشكر الوافر المشرفتي الرائعة د. حنان الحلواني التي كانت لي نافذة مشرقة نحو العلم والمعرفة بتوجيهاتها السديدة وإرشاداتها النيرة والتي أفادتني في بحثي كثيرًا، والله أسأل أن يجعل ما تقدمه لي ولأخواتي الباحثات في ميزان حسناتها، وأثني بالشكر لأهلي الداعم الأول لمسيرتي العلمية وأخص بالذكر أخي الغالي جمال وأختي الحبيبة فوزية واللذين كان لهما الفضل بعد الله في التحاقي ببرنامج الماجستير، كما أشكر صديقاتي الفاضلات وزميلات الدراسة مجموعة الماجستير اللواتي لهن أكبر الأثر في تحفيزي نحو الأفضل، كما أخص بالشكر ابن أخي محمد بن خالد القحطاني الذي بذل وقتًا وجهدا معي لا ينسى فجزاه الله عني خير الجزاء.
- فقرة 4صفحة الغلاف البسملة
- فقرة 6قائمة المحتويات المحتويات الصفحة
- فقرة 9آية وحديث
- فقرة 10معوقات تفعيل معايير جودة واعتماد البحوث العلمية في جامعة أم القرى - دراسة ميدانية في مجال التربية الإسلامية
- فقرة 11ملخص الدراسة باللغة العربية
- فقرة 12ملخص الدراسة باللغة الانجليزية
- فقرة 13شكر وتقدير
- فقرة 14قائمة المحتويات
- فقرة 15الفصل الأول: الإطار العام للدراسة
- فقرة 16مقدمة الدراسة
- فقرة 17مشكلة الدراسة
- فقرة 18أسئلة الدراسة
- فقرة 19أهداف الدراسة
- فقرة 20أهمية الدراسة
- فقرة 21حدود الدراسة
- فقرة 22منهج الدراسة
- فقرة 23أداة الدراسة
- فقرة 24مجتمع الدراسة