(UQU_17085) - واقع ممارسة معلمي العلوم الشرعية للمرحلة المتوسطة لاستراتيجيات التعلم النشط بمدينة الرياض والمعوقات المصاحبة لها
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليم
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 1مقدمة البحث
- فقرة 2مشكلة الدراسة
- فقرة 3أسئلة الدراسة
- فقرة 4أهداف الدراسة
- فقرة 5أهمية الدراسة
- فقرة 6حدود الدراسة
- فقرة 7مصطلحات الدراسة
- فقرة 8فهرس المحتويات الموضـ الإهداء
- فقرة 11الشكر والتقدير
- فقرة 12ملخص الدراسة ـوع
- فقرة 14الفصل الأول ( مدخل البحث )
- فقرة 15الفصل الثاني ) الإطار النظري والدراسات السابقة )
- فقرة 16أولا: الإطار النظري
- فقرة 17المبحث الأول : التعلم النشط
- فقرة 18مفهوم التعلم النشط
- فقرة 19أهمية التعلم النشط
- فقرة 20أهداف التعلم النشط
- فقرة 21عناصر التعلم النشط
- فقرة 22خصائص التعلم النشط
- فقرة 23دور المعلم في التعلم النشط