(UQU_10261) - أثر التدريس باستخدام استراتيجية حل المشكلات في مهارات التفكير لدى تلاميذ الصف الثالث متوسط في مقرر الفقه
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليم
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 1فهرس المحتويات الموضوع الإهداء
- فقرة 4شكر وتقدير
- فقرة 5مستخلص البحث
- فقرة 6فهرس المحتويات
- فقرة 7فهرس الجداول
- فقرة 8فهرس الأشكال
- فقرة 9فهرس الملاحق
- فقرة 10الفصل الأول : الإطار العام للدراسة
- فقرة 11التمهيد للدراسة
- فقرة 12التعريف بالمشكلة
- فقرة 13أسئلة الدراسة
- فقرة 14أهداف الدراسة
- فقرة 15أهمية الدراسة
- فقرة 16حدود الدراسة الصفحة
- فقرة 18مصطلحات الدراسة
- فقرة 19الفصل الثاني : الإطار النظري والدراسات السابقة
- فقرة 20أولا : الإطار النظري التمهيد
- فقرة 22لمحة سريعة عن حل المشكلات
- فقرة 23مفهوم استراتيجية حل المشكلات
- فقرة 24لا : تعريف الاستراتجية