(UQU_05822) فاعلية استخدام الوسائط المتعددة الحاسوبية في تدريس وحدة من مقرر التجويد في إجادة تلاوة القرآن الكريم لدى تلميذات الصف الخامس الإبتدائي في العاصمة المقدسة - 02 الماجستير
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الآية. قائمة المحتويات الموضوع
- فقرة 4الصفحة أ
- فقرة 5مستخلص الدراسة باللغة العربية.
- فقرة 6مستخلص الدراسة باللغة الإنجليزية. الإهداء.
- فقرة 8الشكر والتقدير.
- فقرة 9قائمة المحتويات.
- فقرة 10قائمة الجداول.
- فقرة 11قائمة الملاحق.
- فقرة 12الفصل الأول: مشكلة الدراسة المقدمة.
- فقرة 14مشكلة الدراسة وفرضياتها.
- فقرة 15أهداف الدراسة.
- فقرة 16أهمية الدراسة.
- فقرة 17حدود الدراسة.
- فقرة 18مصطلحات الدراسة.
- فقرة 19:أولاً: الإطار النظري
- فقرة 20الفصل الثاني: أدبيات الدراسة
- فقرة 21المبحث الأول : القرآن الكريم.
- فقرة 22تعريف القرآن الكريم.
- فقرة 23فضل القرآن.
- فقرة 24فضل أهل القرآن.