أهم_مشكلات_تطبيق_التقويم_المستمر_في_مادة_الفقه_في_المرحلة_الابتدائية
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليم
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
لا توجد ملفات مرفوعة لهذه الرسالة بعد.
محتويات الفهرس
- فقرة 2الموض فهرس المحتويات ـوع
- فقرة 4رقم الصفحة إهداء
- فقرة 6شكر وتقدير.
- فقرة 7مستخلص الدراسة.
- فقرة 8فهرس المحتويات.
- فقرة 9فهرس الجداول..
- فقرة 10فهرس الملاحق
- فقرة 11الفصل الأول: المدخل العام للدراسة: المقدمة.
- فقرة 13مشكلة الدراسة وأسئلتها.
- فقرة 14أهداف الدراسة
- فقرة 15أهمية الدراسة.
- فقرة 16حدود الدراسة.
- فقرة 17مصطلحات الدراسة.
- فقرة 18الفصل الثاني: الإطار النظري والدراسات السابقة.
- فقرة 19أولاً: الإطار النظري:
- فقرة 20- التقويم
- فقرة 21أ- مفهوم التقويم.
- فقرة 22ب أنواع التقويم.
- فقرة 23ج- مفهوم التقويم المستمر.
- فقرة 24د - أهداف التقويم المستمر.