أهم_مشكلات_تطبيق_التقويم_المستمر_في_مادة_الفقه_في_المرحلة_الابتدائية
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليم
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الموض فهرس المحتويات ـوع
- فقرة 4رقم الصفحة إهداء
- فقرة 6شكر وتقدير.
- فقرة 7مستخلص الدراسة.
- فقرة 8فهرس المحتويات.
- فقرة 9فهرس الجداول..
- فقرة 10فهرس الملاحق
- فقرة 11الفصل الأول: المدخل العام للدراسة: المقدمة.
- فقرة 13مشكلة الدراسة وأسئلتها.
- فقرة 14أهداف الدراسة
- فقرة 15أهمية الدراسة.
- فقرة 16حدود الدراسة.
- فقرة 17مصطلحات الدراسة.
- فقرة 18الفصل الثاني: الإطار النظري والدراسات السابقة.
- فقرة 19أولاً: الإطار النظري:
- فقرة 20- التقويم
- فقرة 21أ- مفهوم التقويم.
- فقرة 22ب أنواع التقويم.
- فقرة 23ج- مفهوم التقويم المستمر.
- فقرة 24د - أهداف التقويم المستمر.