استجابة التعليم العالي السعودي لتحديات العولمة خالد
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _استجابة_التعليم_العالي_السعودي_لتحديات_العولمة_خالد
- فقرة 4فهرس المحتويات الموضوع رقم الصفح و ز ث * ملخص الدراسة إهداء شكر وتقدير قائمة المحتويات قائمة الجداول * مقدمة الدراسة الفصل الأول: الإطار العام للدراسة * مشكلة الدراسة وأسئلتها * أهداف الدراسة * أهمية الدراسة منهج الدراسة حدود الدراسة * مصطلحات الدراسة * الأدبيات والدراسات السابقة * ما يستفاد من الأدبيات والدراسات السابقة الفصل الثاني: التعريف بالعولمة وأبعادها مقدمة أولا: التعريف بالعولمة - النشأة التاريخية للعولمة - وصف ظاهرة العولمة - مصطلح العولمة - إشكالية مفهوم العولمة - الفرق بين مفهوم العولمة وغيره من المفاهيم - مسببات ومقومات ظاهرة العولمة -: مسببات العولمة -: المقومات الفكرية للعولمة ثانياً: أبعاد العولمة -
- فقرة 5- البعد المعرفي للعولمة "التقني والمعلوماتي - البعد الاقتصادي للعولمة تنافسي - البعد السياسي للعولمة "أحادي" - البعد الثقافي للعولمة "معياري" - البعد الاجتماعي للعولمة "بيئي خلاصة الفصل الثاني مقدمة " الفصل الثالث: تحديات العولمة ذات العلاقة بالتعلم العالي "الفرص والمخاطر" - التحديات المعرفية "التقنية" -: مفهوم المعرفة -: التحديات المعرفية " -- الفرص التي توفرها المعرفة للتعليم العالي المخاطر التي تفرضها المعرفة على التعليم العالي - التحديات المعلوماتية "الاتصال وتكنولوجيا المعلومات" - مفهوم المعلوماتية -: التحديات المعلوماتية -- الفرص التي توفرها المعلوماتية للتعليم العالي --: المخاطر التي تفرضها المعلوماتية على التعليم العالي - التحديات الاقتصادية "التنافسية" -: مفهوم التنافسية -: التحديات الاقتصادية "التنافسية" -- الفرص التي توفرها التنافسية الاقتصادية للتعليم العالي --: المخاطر التي تفرضها التنافسية الاقتصادية على مؤسسات | التعليم العالي - تحديات العولمة السياسية "الديموقراطية والمواطنة" - مفهوم المواطنة والحرية :- تحديات العولمة السياسية لمؤسسات التعليم العالي --: فرص العولمة السياسية : مخاطر العولمة السياسية تحديات العولمة الثقافية "المعيارية والتعددية" - مفهوم العولمة الثقافية -
- فقرة 6-: تحديات العولمة الثقافية لمؤسسات التعليم العالى -- فرص العولمة الثقافية :--: مخاطر العولمة الثقافية - التحديات الاجتماعية "البيئة والتنمية المستدامة" -: مفهوم التنمية والبيئة والتنمية المستدامة -: التحديات الاجتماعية "البيئة والتنمية المستدامة" لمؤسسات التعليم العالي --: فرص العولمة الاجتماعية --: مخاطر العولمة الاجتماعية خلاصة الفصل الثالث الفصل الرابع: استجابة التعليم العالي لتحديات العولمة من منظور مقدمة عالمي أولاً :- صور الاستجابة للعولمة ثانياً دور التعليم العالي في الاستجابة لتحديات العولمة - دور التعليم العالي في الاستجابة لتحديات المعرفية تجارب عالمية في استجابة التعليم العالي المعرفي - دور التعليم العالي في الاستجابة لتحديات المعلوماتية تجارب عالمية في استجابة التعليم العالي للمعلوماتية - دور التعليم العالي في الاستجابة للتحديات الاقتصادية "التنافسية" تجارب عالمية في استجابة التعليم العالي لتحديات الاقتصادية والتنافسية - دور التعليم العالي في الاستجابة لتحديات العولمة السياسية تجارب عالمية في استجابة التعليم العالي لتحديات العولمة السياسية - دور التعليم العالي في الاستجابة لتحديات العولمة الثقافية تجارب عالمية في استجابة التعليم العالي لتحديات العولمة الثقافية - دور التعليم العالي في الاستجابة للتحديات الاجتماعية والبيئية تجارب عالمية في استجابة التعليم العالي لتحديات الاجتماعية والبيئية خلاصة الفصل الرابع الفصل الخامس: واقع التعليم العالي السعودي في ضوء تحديات مقدمة العولمة -
- فقرة 7أولاً : أبرز التغيرات المعاصرة في المجتمع السعودي استجابة لمتطلبات العولمة - إعداد السياسة الوطنية للعلوم والتقنية خطة لتطوير الاتصالات والمعلوماتية - وضع - وضع السياسات الاقتصادية والتنافسية -- وضع السياسات الداعمة لتنمية الموارد البشرية - البرامج السياسية والثقافية - إعداد مشروع النظام العام للبيئة ثانياً: واقع التعليم العالي السعودي في ضوء تحديات العولمة - واقع المعرفة في التعليم العالي السعودي - واقع البحث العلمي - واقع الدراسات العليا - واقع المكتبات الجامعية - واقع المعلوماتية في التعليم العالي السعودي - تقنية المعلومات "البنية التحتية" -: توظيف تقنية المعلومات بمؤسسات التعليم العالي السعودي - واقع التنافسية الاقتصادية في التعليم العالي السعودي - الكفاءة النوعية الداخلية والخارجية لمؤسسات التعليم العالي السعودي -- التحصيل المعرفي والمهاري --: تعزيز القيم والاتجاهات مواءمة البرامج والتخصصات -: معايير الجودة التعليمية والاعتماد الأكاديمي في التعليم العالي السعودي -- جودة الهيئة التعليمية والإدارية -- جودة المناهج والبرامج جودة وسائل الفحص والتقويم "الاعتماد الأكاديمى" - إعداد الهيكلة التنظيمية والمالية والخصخصة في التعليم العالي السعودي -- التخطيط الاستراتيجي -- إدارة الجودة الشاملة --: إعادة الهيكلة -
- فقرة 8-- تمويل التعليم العالي --: خصخصة التعليم العالي - الكفاءة الكمية الداخلية والخارجية لمؤسسات التعليم العالي السعودي --: الإهدار التعليمي --: معامل الكفاية التعليمة -- التوزيع الكمي لمخرجات التعليم وفقاً لاحتياجات سوق العمل -- الطاقة الاستيعابية لمؤسسات التعليم العالي السعودي - الواقع السياسي والثقافي للتعليم العالي السعودي : الواقع الداخلى - الانفتاح الخارجي --: البعثات الدراسية --: العلاقات الخارجية الكراسي الجامعية السعودية واقع التنمية المستدامة والتربية البيئية في مؤسسات التعليم العالي السعودي خلاصة الفصل الخامس الفصل السادس: الصورة المقترحة لاستجابة التعليم العالي السعودي لتحديات العولمة مقدمة :أولاً : رسالة التعليم العالي السعودي ثانياً: الأهداف والسياسات العامة ثالثاً: استجابة التعليم العالي وفقاً لكل بعد من الأبعاد وتحديات العولمة - استجابة التعليم العالي السعودي لتحدي المعرفة - استجابة التعليم العالي السعودي لتحدي المعلوماتية - استجابة التعليم العالي السعودي لتحدي التنافسية الاقتصادية - رفع الكفاءة النوعية "الداخلية والخارجية" لتعليم العالي -: رفع الكفاءة الكمية "الداخلية والخارجية" للتعليم العالي - استجابة التعليم العالي السعودي لتحدي العولمة السياسية - استجابة التعليم العالي السعودي لتحدي العولمة الثقافية - على المستوى الداخلي -
- فقرة 9- على المستوى الخارجي - استجابة التعليم العالي السعودي لتحدي التنمية المستدامة | والمحافظة على البيئة الفصل السابع: ملخص الدراسة وأبرز النتائج مقدمة أولاً : ملخص الدراسة وأبرز نتائجها ثانياً: توصيات الدراسة ثالثاً: مقترحات الدراسة قائمة المراجع