التخطيط المستقبلي للاحتياجات التعليمية بمراحل التعليم
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _التخطيط_المستقبلي_للاحتياجات_التعليمية_بمراحل_التعليم
- فقرة 4فهرس الموضوعات
- فقرة 5مقدمة د مشكلة الدراسة أسئلة الدراسة أهداف الدراسة أهمية الدراسة الموضوع ( الفصل الأول ) : مدخل إلى الدراسة الصفحة حدود الدراسة مصطلحات الدراسة ) الفصل الثاني ) : الإطار النظري و الدراسات السابقة القسم الأول : الإطار النظري أولاً : التخطيط و الدراسات المستقبلية () مفهوم التخطيط المستقبلي () أساليب التخطيط المستقبلي أ) الأساليب الكمية أسلوب البرمجة الخطية ب ) الأساليب الكيفية أسلوب دلفاي ثانياً : الاحتياجات التعليمية () المدارس () الفصول () الطلاب () المعلمون ثالثاً : أسلوب السلاسل الزمنية - ز -
- فقرة 6() مفهوم السلسلة الزمنية () مكونات السلسلة الزمنية () نماذج السلاسل الزمنية () تحليل السلاسل الزمنية القسم الثاني : الدراسات السابقة أولاً : الدراسات العربية ثانياً : الدراسات الأجنبية منهج الدراسة ( الفصل الثالث ) : الإجراءات المنهجية للدراسة مجتمع وعينة الدراسة أداة الدراسة الأسلوب الإحصائي المستخدم ) الفصل الرابع ) : عرض و تحليل نتائج الدراسة الاتجاه العام للاحتياجات التعليمية أولا : المرحلة الابتدائية ثانياً : المرحلة المتوسطة ثالثاً : المرحلة الثانوية التغيرات المنتظمة و غير المنتظمة المؤثرة على الاحتياجات التعليمية أولا : المرحلة الابتدائية ثانياً : المرحلة المتوسطة ثالثاً : المرحلة الثانوية مستقبل الاحتياجات التعليمية أولا : المرحلة الابتدائية - ح -
- فقرة 7ثانياً : المرحلة المتوسطة ثالثاً : المرحلة الثانوية الوضع المثالي للاحتياجات التعليمية أولا : المرحلة الابتدائية ثانياً : المرحلة المتوسطة ثالثاً : المرحلة الثانوية نتائج الدراسة ( الفصل الخامس ) : نتائج الدراسة و التوصيات توصيات و آليات لتوفير الاحتياجات التعليمية للوصول إلى الوضع المثالي مقترحات لتوفير الاحتياجات التعليمية في المستقبل للوصول إلى الوضع المثالي المراجع العربية المراجع الأجنبية المراجع الإلكترونية قائمة المراجع