معوقات العملية الإشرافية في مجال تدريب معلمي التربية

التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير

تنبيه: هذا البحث مُحول آلياً من ملف PDF، قد تلاحظ بعض الأخطاء في ترتيب الفقرات أو دقة الكلمات في الفهرس.

تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.

الملفات

  • نسخة الرسالة بصيغة PDF

محتويات الفهرس

  1. فقرة 2الكتاب : _معوقات_العملية_الإشرافية_في_مجال_تدريب_معلمي_التربية
  2. فقرة 4فهرس الموضوعات الصفحة الموضـ ـــوع ملخص الدراسة ملخص الدراسة باللغة الإنجليزية إهداء = شكر وتقدير = فهرس الموضوعات فهرس الجداول = فهرس الملاحق المقدمة مشكلة الدراسة أهداف الدراسة د أهمية الدراسة حدود الدراسة الفصل الأول الإطار العام للدراسة مصطلحات الدراسة الفصل الثاني أدبيات الدراسة تمهيد أولاً: الإطار النظري المبحث الأول: الإشراف التربوي. أهداف الإشراف التربوي. ج · و ي ل - -
  3. فقرة 5تابع- فهرس الموضوعات الموضـ ــوع الصفحة لنا أهمية الإشراف التربوي. = مهام ووظائف الإشراف التربوي. مهام المشرف التربوي في الإدارة التعليمية. كفايات المشرف التربوي. مشرف التربية البدنية. خصائص مشرف التربية البدنية. أعمال ووظائف مشرف التربية البدنية. وسائل تنمية كفايات المشرفين التربويين. معوقات الإشراف التربوي. المبحث الثاني: التدريب أثناء الخدمة. مفهوم التدريب أثناء الخدمة. أنواع التدريب. = أهمية التدريب أثناء الخدمة. أهداف التدريب أثناء الخدمة. لنا أسس التدريب أثناء الخدمة. عناصر عملية التدريب. الحاجات التدريبية وأهمية تحديدها. طرق تحديد الاحتياجات التدريبية. تخطيط البرنامج التدريبي. تنظيم البرنامج التدريبي. د تنفيذ البرنامج التدريبي. د أساليب التدريب. ز
  4. فقرة 6تابع فهرس الموضوعات الموضـ ـــوع الصفحة تقويم البرامج التدريبية. أنواع التقويم. معوقات العملية التدريبية. المبحث الثالث: التربية البدنية. تعريف التربية البدنية. = طبيعة التربية البدنية. أهداف التربية البدنية. الأهداف العامة للتربية البدنية. معلم التربية البدنية. صفات معلم التربية البدنية. واجبات معلم التربية البدنية. التخطيط والمسئوليات العامة لمعلم التربية البدنية. عناصر تخطيط منهج التربية البدنية. الأهداف والمحتوى والتقويم. تنفيذ البرامج الرياضية وتقويمها. تنظيم البرامج الرياضية. أهمية التنظيم في مجال التربية البدنية. ثانياً: الدراسات السابقة. التعليق على الدراسات السابقة د تمهيد. منهج الدراسة. تابع فهرس الموضوعات الفصل الثالث إجراءات الدراسة ح الصفحة -
  5. فقرة 7مجتمع الدراسة. = عينة الدراسة. الموضوع أداة الدراسة. تصميم أداة الدراسة. • • صدق وثبات أداة الدراسة. . تطبيق الاستبانة وجمع المعلومات. وصف خصائص أفراد عينة الدراسة. الأساليب الإحصائية المستخدمة. الفصل الرابع عرض النتائج ومناقشتها الرقم تحليل البيانات وتفسيرها. مناقشة نتائج الدراسة. الفصل الخامس ملخص النتائج والتوصيات والمقترحات ملخص نتائج الدراسة. توصيات الدراسة. مقترحات الدراسة. المصادر والمراجع الملاحق