درجة ممارسة الإدارة العامة لرعاية الموهوبين للمهام
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _درجة_ممارسة_الإدارة_العامة_لرعاية_الموهوبين_للمهام
- فقرة 4قائمة المحتويات الموضوع ملخص الدراسة باللغة العربية ملخص الدراسة باللغة الإنجليزية إهداء الصفحة شكر وتقدير المحتويات الجداول الملاحق -و- ج- د هـ و ز-ح- ط ي- ك- ل م
- فقرة 5مقدمة مشكلة الدراسة أسئلة الدراسة أهداف الدراسة اهمية الدراسة حدود الدراسة الفصل الأول : مدخل الدراسة مصطلحات الدراسة الفصل الثاني : أدبيات الدراسة أولاً: الإطار النظري الجزء الأول: الموهبة والموهوبون الموضوع الصفحة الموهبة ( تعريف الموهبة ) انواع الموهبة الموهوب ( تعريف الموهوب ) مبررات الاهتمام بالموهوبين الجزء الثاني: اكتشاف ورعاية الموهوبين مفهوم اكتشاف ورعاية الموهوبين التطور التاريخي لاكتشاف ورعاية الموهوبين الجزء الثالث: أساليب اكتشاف ورعاية الموهوبين أساليب لكشف على الموهوبين النظرية الحديثة في اكتشاف الموهوبين استراتيجيات الرعاية التربوية الخاصة بالموهوبين الجزء الرابع: جهود وزارة التربية والتعليم في اكتشاف ورعاية الموهوبين -ز-
- فقرة 6الإدارة العامة لرعاية الموهوبين أهم الانجازات في مجال رعاية الموهوبين ثانياً : الدراسات السابقة منهج الدراسة مجتمع الدراسة أداة الدراسة الفصل الثالث : إجراءات الدراسة تطبيق أداة الدراسة الأساليب الإحصائية الموضوع الفصل الرابع تحليل نتائج الدراسة وتفسيرها إجابة التساؤل الأول إجابة التساؤل الثاني إجابة التساؤل الثالث إجابة التساؤل الرابع إجابة التساؤل الخامس إجابة التساؤل السادس إجابة التساؤل السابع إجابة التساؤل الثامن الفصل الخامس نتائج الدراسة وتوصياتها أولاً : مناقشة النتائج ثانيا : التوصيات ثالثا : البحوث المقترحة قائمة المراجع أولاً: المراجع العربية ثانياً: المراجع الأجنبية