مجالات التربية الصحية في مقررات العلوم الشرعية بالمرحلة
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _مجالات_التربية_الصحية_في_مقررات_العلوم_الشرعية_بالمرحلة
- فقرة 4قائمة المحتويات الموضوع آية كريمة الإهداء الشكر والتقدير رقم الصفحة د . ج ملخص الدراسة باللغة العربية ملخص الدراسة باللغة الانجليزية قائمة المحتويات الفصل التمهيدي : الاطار العام للدراسة مقدمة الدراسة - موضوع الدراسة ـــ تساؤلات الدراسة - أهداف الدراسة - أهمية الدراسة - منهج الدراسة ز ح - ك - حدود الدراسة - مصطلحات الدراسة الدراسات السابقة الفصل الأول : التربية الصحية من منظور التربية الإسلامية أولاً: مفهوم التربية الصحية ثانيا: أهمية التربية في مجال الصحة ثالثاً : أهداف التربية الصحية = رابعا مصادر التربية الصحية الفصل الثاني: مجالات التربية الصحية من منظور التربية الإسلامية . , .. -
- فقرة 5الموضوع رقم الصفحة - - - - أولا: الصحة الجسمية ثانياً: الصحة العقلية ثالثا: الصحة النفسية رابعا: الصحة الجنسية خامسا: الصحة الوقائية سادسا: الصحة الغذائية سابعا: الصحة البيئية الفصل الثالث : التعريف بمقررات العلوم الشرعية أ مفهوم المرحلة المتوسطة ب - أهمية المرحلة المتوسطة ج أهداف التعليم في المرحلة المتوسطة ثانيا: خصائص المتعلم بالمرحلة المتوسطة وعلاقته بالتربية الصحية أـ مفهوم المراهقة أهمية مرحلة المراهقة ج ـ النمو الجسمي د النمو العقلي - النمو الانفعالي النمو الجنسي ي - النمو الاجتماعي ثالثاً: مقررات العلوم الشرعية في الصف الثالث المتوسط للبنات أـ المقرر الدراسي أهمية العلوم الشرعية تعريف مقرر القرآن الكريم وأهداف تدريسه ومحتواه . , .. ن
- فقرة 6الموضوع د تعريف مقرر الحديث وأهداف تدريسه ومحتواه هـ تعريف مقرر التوحيد وأهداف تدريسه ومحتواه و تعريف مقرر الفقه وأهداف تدريسه ومحتواه ي - تعريف مقرر التفسير وأهداف تدريسه ومحتواه ط - أهمية تضمين المقررات لمجالات التربية الصحية الفصل الرابع : إجراءات تحليل المحتوى أولاً : مجتمع الدراسة رقم الصفحة - - . _ - ثانيا : عينة الدراسة ثالثا : تحليل المحتوى رابعاً: أهمية تحليل المحتوى :خامسا مميزات تحليل المحتوى سادسا: خصائص تحليل المحتوى سابعاً: أداة التحليل ثامنا: وحدة التحليل تاسعا: ثبات التحليل عاشرا : صدق التحليل الحادي عشر : فئات التحليل الثاني عشر : الأساليب الاحصائية الفصل الخامس: عرض وتحليل تكرارت مجال التربية الصحية في المقررات أ مقرر القرآن الكريم ب - مقرر الحديث مقرر التوحيد مقرر الفقه هـ مقرر التفسير . , ..
- فقرة 7الموضوع و عرض مدى تناول كل مقرر من مقررات العلوم الشرعية لمجالات التربية الصحية مجتمعة ز تصور مقترح لتفعيل مجالات التربية الصحية في مقررات العلوم الشرعية بالصف الثالث المتوسط للبنات. الفصل السادس : نتائج الدراسة وتوصياتها أولاً: نتائج الدراسة ثانيا : التوصيات ثالثاً: الدراسات المقترحة مصادر ومراجع الدراسة الملاحق