أخلاقيات الباحث التربوي في ضوء التربية الإسلامية
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _أخلاقيات_الباحث_التربوي_في_ضوء_التربية_الإسلامية
- فقرة 4ملخص الرسالة. ملخص الرسالة فهرس المحتويات المحتوى رقم الصفحة أ بالإنجليزي () الإهداء الشكر والتقدير فهرس المحتويات المقدمة أولاً : موضوع الدراسة الفصل الأول الإطار العام للدراسة ثانياً : أسئلة الدراسة ثالثاً : أهداف الدراسة رابعاً : أهمية الدراسة خامساً : منهج الدراسة سادساً : مصطلحات الدراسة سابعاً : الدراسات السابقة. الفصل الثاني ملامح الباحث التربوي وإعداده ج و
- فقرة 5رقم الصفحة المحتوى أولاً : التعري ف بالباح ث التربـ ــــوي ثانياً :: مهـ ـام الباحـ ث التربـ ــوي ثالثاً : أهـ داف إعـ داد الباح ث التربـ ـــوي رابعاً : مؤسسات إعـ داد الباحـ ث التربوي خامساً وسائل وأساليب إعداد الباحث التربوي الفصل الثالث المباديء الأخلاقية للباحث التربوي من منظور التربية الإسلامية أولاً : تعريف الأخلاق ثانياً : الأخر ف : الأخلاق ي التربيـ ـة الإسـ لامية ثالثاً : المبادئ الأخلاقية للباحث التربوي من منظور التربية الإسلامية - ز الصدق التواضع العزة العمل بمقتضى العلم
- فقرة 6رقم الصفحة المحتوى الأمانة العلمية الصبر الشـ عور بالمسـ ئولية العدل والإنصاف (الموضوعية والدقة) الفصل الرابع - - - التطبيق التربوي لأخلاقيات الباحث التربوي على طلاب الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة أم القرى أولاً : المحور الأول : إعداد طلاب الدراسات العليا بكليات التربية بجامعة أم القرى - ـتير، والـ أهداف برنامج الماجس دكتوراه الأقسـ ام التربويـ ة بالدراس العليا. ام الدراس ـة فـ الماجستير و الدكتوراة. اعات الدراس ــة فـ الماجسـ ـتير الدكتوراه ـه طـ . العقبات التي تواج لاب الدراسات العليا.
- فقرة 7المحتوى العلاقات الإنسانية بين طلاب الدراسات العليا وأعضاء رقم الصفحة هيئ التدريس ثانياً: تفعيل أخلاقيات الباحث التربوي على طلاب الدراسات العليا خاتمة الدراسة ــــادر والمراجـ - ط • النتائج التوصيات. المقترحات ـة المصـ - -