مدى فاعلية التعلم الإلكتروني على تحصيل طلاب المعاهد والدور بالجامعة الإسلا
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة ZIP
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : مدى فاعلية التعلم الإلكتروني على تحصيل طلاب المعاهد والدور بالجامعة الإسلامية لمادة ال
- فقرة 4> محتوى الموضوعات المحتويات رقم الصفحة ملخص الدراسة الإهداء. . الشكر والتقدير مقدمة الدراسة مشكلة الدراسة فروض الدراسة أهمية الدراسة أهداف الدراسة حدود الدراسة مصطلحات الدراسة. الدراسات السابقة منهج الدراسة الباب الأول : الجانب النظري للدراسة الفصل الأول : المقررات الشرعية مفهوم المقررات الشرعية خصائص المقررات الشرعية أهمية تدريس المقررات الشرعية أهداف تدريس المقررات الشرعية الاتجاهات الحديثة لتدريس المقررات الشرعية الوسائل التعليمية في ضوء مصادر المقررات الشرعية ? · نا ج
- فقرة 5^. الفصل الثاني : المعاهد والدور في الجامعة الإسلامية نشأة المعاهد والدور في الجامعة الإسلامية أهداف المعاهد والدور في الجامعة الإسلامية أهمية المعاهد والدور في الجامعة الإسلامية نظام التعليم في المعاهد والدور في الجامعة الإسلامية خصائص طلاب المعاهد والدور في الجامعة الإسلامية الفصل الثالث : التعلم الإلكتروني نبذة تاريخية مفهوم التعلم الإلكتروني أهداف التعلم الإلكتروني أهمية التعلم الإلكتروني أنواع التعلم الإلكتروني متطلبات إعداد برامج التعلم الإلكتروني الفصل الرابع : تصميم المحتوى الإلكتروني مفهوم تصميم المحتوى الإلكتروني صفات وسمات المحتوى الإلكتروني مراحل تصميم المحتوى الإلكتروني نماذج تصميم المحتوى الإلكتروني خطوات تصميم المحتوى الإلكتروني معايير مشاركة مصادر المحتوى الإلكتروني الباب الثاني : الجانب الميداني الفصل الأول : إجراءات الدراسة الميدانية منهج الدراسة مجتمع الدراسة عينة الدراسة متغيرات الدراسة . أدوات الدراسة
- فقرة 6الفصل الثاني : عرض النتائج ومناقشتها تطبيق الدراسة المعالجة الإحصائية عرض نتائج الدراسة مناقشة نتائج الدراسة. خاتمة الدراسة أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة المصادر والمراجع المصادر والمراجع الفهارس فهرس الآيات فهرس الأحاديث فهرس الأعلام فهرس الأشكال. فهرس الجداول الملاحق