التكامل التربوي بين الأسرة والمدرسة لحماية النشء
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةدكتوراه
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _التكامل_التربوي_بين_الأسرة_والمدرسة_لحماية_النشء
- فقرة 4مشكلة الدراسة أهمية الدراسة أهداف الدراسة حدود الدراسة أداة الدراسة مجتمع الدراسة مصطلحات الدراسة الدراسات السابقة خطة الدراسة المحتويات وان رقم الصفحة منهج الدراسة مدخل الدراسة المسؤولية التربوية للأسرة والمدرسة وفيه أربعة مباحث: المبحث الأول : أساليب مواجهة الأسرة والمدرسة لمتغيرات العصر. المبحث الثاني : مسؤولية الأسرة التربوية. المبحث الثالث : العلاقات المدرسية وأثرها في تعزيز الدور التربوي للمدرسة. المبحث الرابع - المسؤولية التربوية للمدرسة الفصل الأول : مفهوم التكامل التربوي بين الأسرة والمدرسة وفيه أربعة مباحث : المبحث الأول : تعريف التكامل التربوي وأهميته . المبحث الثاني : أهداف التكامل التربوي بين الأسرة و المدرسة المبحث الثالث: الوسائل اللازمة لتحقيق التكامل التربوي المبحث الرابع : التطبيقات التربوية للتكامل التربوي بين الأسرة و المدرسة - -
- فقرة 5الفصل الثاني : مسؤولية المدرسة التربوية في عصر القنوات الفضائية وفيه ثلاثة مباحث : المبحث الأول : أركان العملية التربوية وأثرها في مواجهة خطر القنوات الفضائية المبحث الثاني دور المدرسة في تفعيل الإعلام التربوي والتربية الإعلامية. المبحث الثالث اثر القنوات الفضائية على الوظائف التربوية للمدرسة الفصل الثالث: مسؤولية الأسرة التربوية في عصر القنوات الفضائية. وفيه ثلاثة مباحث : المبحث الأول دور الرقابة الأسرية في مواجهة خطر القنوات الفضائية المبحث الثاني البرامج التربوية للأسرة ودورها في الحد من ثأتير القنوات الفضائية المبحث الثالث العوامل المؤثرة على الدور التربوى للأسرة في مواجهة الانفتاح الإعلامي الفضائي الفصل الرابع: مفهوم القنوات الفضائية وأثرها على النشء . المبحث الأول : تعريف القنوات الفضائية والضوابط اللازمة لمتابعتها المبحث الثاني القنوات الفضائية حقائق وتحديات. المبحث الثالث الآثار الايجابية والسلبية للفضائيات على النشء. المبحث الرابع: المسؤولية التربوية للقنوات الفضائية الفصل الخامس : إجراءات الدراسة الميدانية وفيه ستة مباحث : - - المبحث الأول مجتمع الدراسة المبحث الثاني عينة الدراسة. المبحث الثالث أداة الدراسة. المبحث الرابع: بناء الإستبانة المبحث الخامس : قياس صدق الأداة المبحث السادس: قياس ثبات الأداة
- فقرة 6الفصل السادس : عرض نتائج الدراسة وتحليلها ومناقشتها وفيه ثلاث مباحث : المبحث الأول : المعالجات الإحصائية . المبحث الثاني نتائج الدراسة المبحث الثالث تحليل نتائج الدراسة. الخاتمة وفيها أهم النتائج والتوصيات والمقترحات الفصل السابع : تصور مقترح لتحقيق التكامل التربوي بين الأسرة والمدرسة وفيه أربعة مباحث : المبحث الأول مفهوم التصور المقترح . وأهدافه وضوابط نجاحه المبحث الثاني: محتوى التصور المقترح لتحقيق التكامل التربوي بين الأسرة والمدرسة. المبحث الثالث أساليب تنفيذ التصور المقترح. المبحث الرابع : تقويم التصور المقترح. فهرس المصادر والمراجع . فهرس الآيات . فهرس الأحاديث. الملاحق. المحتويات. - -