الصعوبات اللغوية التي تواجه خريجي معهد تعليم اللغة العربية ب كلية القرآن ا
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : الصعوبات اللغوية التي تواجه خريجي معهد تعليم اللغة العربية ~ب كلية القرآن الكريم والدراسات الإسلامية أنموذجا- أنس العلي- ماجستير
- فقرة 4فهرس الموضوعات ? للجميع.
- فقرة 5الصفحة ? المقدمة الإحساس بالمشكلة مشكلة البحث أسئلة البحث الموضوع الفصل الأول : الإطار العام للبحث أهداف البحث أهمية البحث حدود البحث مصطلحات البحث تعريف اللغة تعريف اللغة العربية عناصر اللغة العربية أولا: الأصوات الفصل الثاني : الإطار النظري للبحث أنواع تدريبات الأصوات ثانيا : المفردات أسس اختيار المفردات ثالثا: التراكيب الفرق بين الجمل والتراكيب مهارات اللغة العربية
- فقرة 6الصفحة رقم الصفحة الموضوع - مهارة الاستماع :أولا : تعريف الاستماع مفهوم فن الاستماع الفرق بين السماع والاستماع والإنصات ثانيا: أهمية الاستماع ثالثا : أهداف مهارة الاستماع رابعا: أنواع الاستماع خامسا: من مهارات الاستماع سادسا: العلاقة بين الاستماع والاستيعاب سابعا : أنواع الاستيعاب وأهداف كل نوع مهارة التحدث (الكلام) أولا: تعريف التحدث ثانيا : أهمية تعليم مهارة التحدث ثالثا: أهداف مهارة التحدث رابعا: مهارات التحدث خامسا: ميزات التحدث سادسا: مجالات الكلام سابعا: آداب الكلام - مهارة القراءة أولا: تعريف القراءة ثانيا: أهمية القراءة الموضوع
- فقرة 7ثالثا: أهداف القراءة رابعا: أنواع القراءة خامسا: فوائد القراءة سادسا: وظيفة القراءة سابعا: مصادر القراءة - مهارة الكتابة أولا: تعريف الكتابة ثانيا: أهمية الكتابة ثالثا: أهداف الكتابة رابعا: مقومات الكتابة خامسا: أنواع الخطوط العربية سادسا: أدوات الكتابة العربية المبحث الثاني من الإطار النظري (تعليم اللغة العربية) - تعليم اللغة العربية لأغراض خاصة مدخل تاريخي تعريف تعليم اللغة لأغراض خاصة أقسام تعليم اللغة لأغراض خاصة خصائص مفهوم اللغة الخاصة الفروق بين العربية لأغراض عامة والعربية لأغراض خاصة أنواع مفهوم اللغة الخاصة مداخل تعليم اللغة الخاصة تعليم اللغة العربية لأغراض أكاديمية {{ الموضوع الصفحة
- فقرة 8. الصفحة المبحث الثالث من الإطار النظري التعريف بالمشكلات التعليمية المصاحبة لعملية تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها) أولا: المشكلات غير اللغوية - المشكلات الاجتماعية - المشكلات النفسية المشكلات الثقافية - المشكلات التربوية ثانيا : المشكلات اللغوية - المشكلات الصوتية المشكلات النحوية - المشكلات الصرفية - المشكلات الدلالية المبحث الرابع: الأبحاث السابقة الفصل الثالث (إجراءات البحث) الموضوع أولا: منهج البحث ثانيا: مجتمع البحث وعينته ثالثا: أداة البحث رابعا : أ : أداة البحث خامسا إعداد أداة البحث سادسا: صدق أداة البحث
- فقرة 9. . . ??? سابعا : ثبات استبانة البحث ثامنا: تطبيق أداة البحث تاسعا: الأساليب الإحصائية المستخدمة في البحث الفصل الرابع ( نتائج البحث وتفسيرها ) الإجابة عن السؤال الأول المحصلة النهائية للإجابة عن السؤال الأول الإجابة عن السؤال الثاني المحصلة النهائية للإجابة عن السؤال الثاني الإجابة عن السؤال الثالث الفصل الخامس: الخاتمة فهرس الجداول الجدول رقم الصفحة ملخص النتائج ملخص البحث توصيات البحث مقترحات البحث المصادر والمراجع الملاحق