تقويم كتاب دروس في القراءة للمستوى الرابع بمعهد تعليم اللغة ا دينة
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة ZIP
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : تقويم كتاب دروس في القراءة للمستوى الرابع بمعهد تعليم اللغة ا~دينة
- فقرة 4الموضوع البسملة. فهرس الموضوعات الصفحة آية قرآنية. مستخلص البحث. الإهداء. الشكر والتقدير. فهرس الموضوعات. فهرس الجداول. فهرس الملاحق. الفصل الأول: مشكلة البحث وأبعاده المقدمة. مشكلة البحث. أسئلة البحث. أهداف البحث. أهمية البحث . حدود البحث مصطلحات البحث. تمهيد. الفصل الثاني: الدراسات السابقة المبحث الأول: الإطار النظري. المطلب الأول: التقويم. مفهوم التقويم. أهمية التقويم. المطلب الثاني: الكتاب المدرسي مفهوم الكتاب المدرسي. ده ج ز ز -- و -- -- د
- فقرة 5- ?? أهمية الكتاب المدرسي في تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى. المطلب الثالث: المعايير الأساسية في تقويم الكتاب المدرسي الإخراج الفني. الأهداف. طرق التدريس أسلوب عرض المحتوى. الوسائل التعليمية. الأنشطة والتدريبات. مصاحبات الكتاب. التقويم. المطلب الرابع: القراءة مفهوم القراءة. أهمية القراءة. أهمية القراءة في تعليم العربية لغير الناطقين بها. أنواع القراءة. مهارات القراءة. المبحث الثاني: البحوث السابقة عرض البحوث السابقة. الموازنة بين البحوث السابقة. أوجه الاتفاق والاختلاف بين البحوث السابقة والبحث الحالي. الإفادة من البحوث السابقة. ما يتوقع أن يضيفه البحث الحالي. الفصل الثالث : منهج البحث إجراءات البحث. منهج البحث. مجتمع البحث. أداة البحث (الاستبانة). صدق أداة البحث.
- فقرة 6ثبات أداة البحث. الأساليب الإحصائية. تمهيد. الفصل الرابع: تحليل النتائج ومناقشتها نتائج الإجابة عن السؤال الأول. نتائج الإجابة عن السؤال الثاني. نتائج الإجابة عن السؤال الثالث. الفصل الخامس : الخاتمة تمهيد ملخص النتائج. التوصيات. المقترحات. المصادر والمراجع. الملاحق. و - - - -