واقع التعليم الإسلامي في النيجر مع تصور مقترح لتطويره أبوبكر أمادو دكتوراة

التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةدكتوراه

تنبيه: هذا البحث مُحول آلياً من ملف PDF، قد تلاحظ بعض الأخطاء في ترتيب الفقرات أو دقة الكلمات في الفهرس.

تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.

الملفات

  • نسخة الرسالة بصيغة ZIP

محتويات الفهرس

  1. فقرة 2الكتاب : واقع التعليم الإسلامي في النيجر مع تصور مقترح لتطويره- أبوبكر أمادو- دكتوراة
  2. فقرة 4الدراسة: . منهج التعليم الإسلامي في النيجر مع تصور مقترح لتطويره خامساً: فهرس الموضوعات الفصل الأول: التعريف بدولة النيجر المبحث الأول: التعريف بالنيجر. المبحث الثاني: تاريخ دخول الإسلام في النيجر. المبحث الثالث: الأوضاع الجغرافية والاجتماعية في النيجر. المبحث الرابع: الأوضاع الاقتصادية والسياسية. الفصل الثاني : واقع التعليم الإسلامي في النيجر المبحث الأول : مفهوم التعليم الإسلامي المبحث الثاني: نشأة التعليم الإسلامي في النيجر . المبحث الثالث: المؤسسات التعليمية الإسلامية في النيجر . المبحث الخامس: المجالس العلمية (الحلق). مبحث السادس: المدارس الحكومية المبحث السابع: المدارس الأهلية المبحث الثامن : تعليم البنات . المبحث التاسع: محو الأمية.. المبحث العاشر : لتعليم العالي. الفصل الثالث: العوامل المؤثرة في التعليم الإسلامي في النيجر . المبحث الأول : العوامل الاجتماعية والعلمية . العوامل الاقتصادية: العوامل الجغرافية المبحث الرابع: العوامل السياسية الفصل الرابع: مشكلات التعليم الإسلامي في النيجر المبحث الأول : المشكلات المتعلقة بالأهداف التربوية. المبحث الثاني: المشكلات المتعلقة بالمناهج التعليمية والمقررات الدراسية. المبحث الثالث: المشكلات المتعلقة بطرق التدريس ..
  3. فقرة 5التعليم الا لامي في النيجر مع تصور مقترح لتطويره المبحث الرابع: مشكلات المتعلمين. المبحث الخامس: مشكلات المعلمين. المبحث السادس: المشكلات الاقتصادية للتعليم المبحث السابع: المشكلات الاجتماعية. الفصل الخامس: تصور مقترح لتطوير برامج التعليم الإسلامي في النيجر المبحث الأول: صياغة الأهداف التربوية . المبحث الثاني: بناء المناهج. المبحث الثالث: تطوير طرق التدريس المبحث الرابع: تطوير البرامج المتعلقة بالمتعلم المبحث الخامس: تطوير البرامج المتعلقة بالمعلمين. المبحث السادس: تطوير الجانب الاقتصادي للتعليم المبحث السابع: تطوير الجانب الاجتماعي للتعليم. الخاتمة. الفهارس أولاً : فهرس الآيات ثانيا : فهرس الأحاديث والآثار. ثالثا: فهرس الأعلام . رابعا: فهرس المصادر والمراجع خامسا: فهرس الموضوعات ملاحق. ???