الكفايات اللازمة لمعلمي اللغة العربية في معهد تعليم
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _الكفايات_اللازمة_لمعلمي_اللغة_العربية_في_معهد_تعليم
- فقرة 4فهرس الموضوعات البسملة آية قرآنية. الإهداء الشكر والتقدير مستخلص الدراسة فهرس الموضوعات الفصل الأول مشكلة الدراسة وأبعادها تمهيد . ج د و مشكلة الدراسة أسئلة الدراسة. أهداف الدراسة أهمية الدراسة . حدود الدراسة . مصطلحات الدراسة . الفصل الثاني : الخلفية النظرية للدراسة . التمهيد المبحث الأول : الكفايات (مفهومها وأسس تحديدها ومصادر اشتقاقها، وأنواعها) . مفهوم الكفايات. أسباب ظهور الكفايات وتطورها أسس تحديد الكفايات. مصادر اشتقاق الكفايات . أنواع الكفايات وتصنيفها المبحث الثاني : كفايات معلم اللغة العربية المبحث الثالث : الدراسات السابقة . و .
- فقرة 5. . .. . . أوجه الإفادة من الدراسات السابقة. أوجه الشبه والاختلاف بين الدراسة الحالية والدراسات السابقة . الفصل الثالث منهج الدراسة . تمهيد . منهج الدراسة. مجتمع الدراسة. عينة الدراسة. أداة الدراسة تطبيق أداة الدراسة الأساليب الإحصائية المستخدمة في تحليل معلومات الدراسة . الفصل الرابع عرض نتائج الدراسة وتفسيرها . نتائج الدراسة . الإجابة عن السؤال الأول من أسئلة الدراسة . الإجابة عن السؤال الثاني من أسئلة الدراسة . الإجابة عن السؤال الثالث من أسئلة الدراسة . الإجابة عن السؤال الرابع من أسئلة الدراسة. الإجابة عن السؤال الخامس من أسئلة الدراسة . الإجابة عن السؤال السادس من أسئلة الدراسة.. الإجابة عن السؤال السابع من أسئلة الدراسة . الإجابة عن السؤال الثامن من أسئلة الدراسة. الإجابة عن السؤال التاسع من أسئلة الدراسة تفسير النتائج الفصل الخامس : الخاتمة والتوصيات والمقترحات ز ملخص النتائج توصيات الدراسة . مقترحات الدراسة
- فقرة 6قائمة المصادر والمراجع. ملاحق الدراسة.