تطوير تدريس القرآن الكريم في مدارس التعليم العام بالمملكة ا
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةدكتوراه
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة ZIP
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : تطوير تدريس القرآن الكريم في مدارس التعليم العام بالمملكة ا
- فقرة 4الصفحة أ ج د - - - - تطوير تدريس القرآن الكريم؛ دراسة تأصيلية وتصميم تدريسي مقترح المرحلة الابتدائية فهرس الموضوعات الموضوع الشكر المقدمة الإهداء ملخص البحث موضوع الدراسة. أسئلة الدراسة. أهداف الدراسة. أهمية الدراسة حدود الدراسة. الدراسات السابقة. مصطلحات الدراسة. فصول الدراسة. منهج الدراسة. التمهيد: الإطار النظري لتدريس القرآن الكريم. المبحث الأول : القرآن الكريم ـ تعريفه وفضائله. المبحث الثاني: التدريس - مفهومه ، تطويره ، وتصميمه. ـ المبحث الثالث: اهتمام المملكة العربية السعودية بتدريس القرآن الكريم.
- فقرة 5تطوير تدريس القرآن الكريم؛ دراسة تأصيلية وتصميم تدريسي مقترح المرحلة الابتدائية الفصل الأول: التأصيل الإسلامي لأسس تدريس القرآن الكريم. المبحث الأول: مفهوم التأصيل الإسلامي. المطلب الأول / مفهوم التأصيل لإسلامي المطلب الثاني / الضوابط المنهجية لعمل التأصيل الإسلامي المبحث الثاني: أسس وأصول تدريس القرآن الكريم. المطلب الأول / الآيات القرآنية المتعلقة بتدريس القرآن الكريم -. - ?? - المطلب الثاني الأحاديث النبوية الشريفة ذات العلاقة بتدريس القرآن الكريم | خلاصة لأهم وأبرز الأسس المستنبطة التي يقوم عليها تدريس القرآن الكريم المبحث الثالث: نماذج من نظريات التعلم والموقف التأصيلي تجاهها. المطلب الأول / نماذج من نظريات التعلم مع نقدها المطلب الثاني / التأصيل الإسلامي لأسس ومبادئ التعلم - الفصل الثاني: استراتيجيات تخطيط تدريس القرآن الكريم وسبل تطويرها | - المبحث الأول : بناء الخطط العامة لتدريس القرآن الكريم. المطلب الأول / استراتيجيات التخطيط (المفهوم والأهمية): المطلب الثاني استراتيجيات التخطيط العامة لتدريس القرآن الكـ مستوى الوزارة) المطلب الثالث / تطوير مهارات بناء الخطط العامة (على مستوى المعلم) المطلب الرابع / تطوير الخطة اليومية للمعلم المبحث الثاني: تصميم الخطة الوقائية في تدريس القرآن الكريم . -
- فقرة 6تطوير تدريس القرآن الكريم؛ دراسة تأصيلية وتصميم تدريسي مقترح المرحلة الابتدائية المطلب الأول / مفهومها وأهدافها ومعايير اختيارها المطلب الثاني /أبرز إجراءاتها المبحث الثالث: تصميم الخطة العلاجية في تدريس الخطة العلاجية في تدريس القرآن الكريم المطلب الأول / مفهومها وملخص فكرتها المطلب الثاني / خطوات وإجراءات الطريقة الوقائية - - الفصل الثالث: مهارات تنفيذ دروس القرآن الكريم وسبل تطويرها. المبحث الأول: مهارات تنفيذ دروس القرآن الكريم؛ (واقعها ـ مشكلاتها سبل | - تطويرها). المطلب الأول واقعـ ها ومشكلاتها - المطلب الثاني / سبل تطوير المهارات التنفيذية المبحث الثاني: وسائل وتقنيات تدريس القرآن الكريم؛ (واقعها وسبل تطويرها). المطلب الأول المفهوم والأهمية المطلب الثاني واقع استخدام الوسائل التعليمية في تدريس القرآن الكريم - المطلب الثالث /سبل تطوير استخدام الوسائل والتقنيات التعليمية المبحث الثالث: إجراءات تطويرية لمهارات تدريس القرآن الكريم المطلب الأول / تحديد أبرز وأهم المشكلات المتعلقة بواقع مهارات تنفيذ الدروس | المطلب الثاني الإجراءات التطويرية حسب ما هي في المشروع) الفصل الرابع : تطوير عملية تقويم الطلاب في دروس القرآن الكريم . المبحث الأول: نبذة عن لائحة التقويم المستمر. - - المطلب الأول / مفهوم وأهمية التقويم المستمر
- فقرة 7- - - - - - - - تطوير تدريس القرآن الكريم؛ دراسة تأصيلية وتصميم تدريسي مقترح المرحلة الابتدائية المطلب الثاني / نبذه عن لائحة التقويم المستمر المبحث الثاني: مشكلات تطبيق اللائحة. المطلب الأول / تصحيح المفاهيم والممارسات الخاطئة في تطبيق اللائحة المطلب الثاني / مشكلات خاصة بتطبيق التقويم المستمر في تدريس القرآن الكريم مع بيان المعالجة المقترحة لها المبحث الثالث: آليات تطوير التقويم التدريسي؛ (معالجة المشكلات ربط عملية التقويم بإجراءات تنفيذ الدروس ـ تكوين تغذية راجعة). - المطلب الأول / معالجة المشكلات (الأهمية والكيفية) المطلب الثاني / ربط عملية التقويم بإجراءات تنفيذ الدرس ذية راجعـ المطلب الثالث / تكـ وين الفصل الخامس : نموذج مقترح لتصميم تدريسي في المرحلة الابتدائية. المبحث الأول: هدف النموذج وطريقة تصميمه. المطلب الأول / أهداف النمـ ـــوذج المطلب الثاني / آلية وإجراءات النموذج المبحث الثاني: إجراءات النموذج وتطبيقاته (الوحدة الدراسية). ــوذج المبحث الثالث: مزايا وتوصيات استخدام النموذج. المطلب الأول / . ـزايـ ا النَّه المطلب الثاني / توصيات استخدام النموذج الخاتمة.
- فقرة 8- تطوير تدريس القرآن الكريم؛ دراسة تأصيلية وتصميم تدريسي مقترح المرحلة الابتدائية النتائج. التوصيات والمقترحات الفهارس . فهرس الآيات الكريمة. فهرس الأحاديث النبوية الشريفة . فهرس الأعلام فهرس المصادر والمراجع فهرس الموضوعات