المشكلات التي تواجه مشرفي التربية الإسلامية في تطبيق
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةدكتوراه
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _المشكلات_التي_تواجه_مشرفي_التربية_الإسلامية_في_تطبيق
- فقرة 4بيانات الرسالة العلمية فهرس المحتويات الموضوع الصفحة د هـ ز (-) ( - ) الإهداء الشكر والعرفان مستخلص البحث الفصل الأول : مشكلة البحث التمهيد للبحث مشكلة البحث أسئلة البحث أهداف البحث أهمية البحث حدود البحث مصطلحات البحث الفصل الثانى : الإطار المفهومى والدراسات السابقة أولاً : ( الإطار المفهومي ) المبحث الأول: الإشراف التربوي في مقرر التربية الإسلامية تمهيد المطلب الأول : مفهوم الإشراف التربوي في التربية الإسلامية. المطلب الثاني : أهداف الإشراف التربوي في مقررات التربية الإسلامية: المطلب الثالث : مهام مشرف التربية الإسلامية. المطلب الرابع: الكفايات اللازمة لمشرف التربية الإسلامية. المبحث الثاني : الأساليب الإشرافية في التربية الإسلامية تمهيد المطلب الأول : مفهوم الأساليب الإشرافية في التربية الإسلامية المطلب الثاني : أهمية الأساليب الإشرافية في التربية الإسلامية المطلب الثالث : تصنيف الأساليب الإشرافية في التربية الإسلامية . المبحث الثالث : المشكلات التي تعيق تطبيق الأساليب الإشرافية في التربية الإسلامية، وتمنع تحقيق أهدافها تمهيد
- فقرة 5الصفحة ( - ) ( - ) - - الموضوع المطلب الأول : المشكلات الفنية التي تعيق تطبيق الأساليب الإشرافي في التربية الإسلامية . وتمنع تحقيق أهدافها المطلب الثاني : المشكلات الإدارية التي تعيق تطبيق الأساليب الإشرافية في التربية الإسلامية . وتمنع تحقيق أهدافها ، المطلب الثالث : المشكلات الشخصية التي تعيق تطبيق الأساليب الإشرافية في التربية الإسلامية ، وتمنع تحقيق أهدافها ثانياً : ( الدراسات السابقة ) تمهيد المحور الأول : الدراسات التي تناولت مشكلات الإشراف التربوي بشكل عام القسم الأول : الدراسات المحلية القسم الثاني : الدراسات العربية . القسم الثالث الدراسات الأجنبية التعليق على الدراسات في المحور الأول المحور الثاني : الدراسات التي تناولت مشكلات الإشراف التربوي في مقرر التربية الإسلامية المحور الثالث : الدراسات التي تناولت الأساليب الإشرافية في التربية الإسلامية المحور الرابع : الدراسات التي تناولت تطوير الإشراف في التربية الإسلامية علاقة الدراسة الحالية بالدراسات السابقة بالمحاور ( الثاني والثالث والرابع) المتعلقة بالإشراف التربية الإسلامية الفصل الثالث : منهجية البحث وإجراءاته تصميم البحث وتحديد خطواته الإجرائية منهج البحث مجتمع البحث عينة البحث أدوات البحث أساليب تحليل المعلومات الفصل الرابع : تحليل المعلومات وتفسيرها إجابة السؤال الأول من أسئلة البحث : ( تشخيص الواقع ) إجابة السؤال الثاني من أسئلة البحث : (عرض التجارب العالمية والحلول العلمية المقترحة )
- فقرة 6الصفحة - (-) (-) (-) . (-) (-) الموضوع إجابة السؤال الثالث من أسئلة البحث : التصور المقترح بصورته الأولية مقدمة الفصل الخامس : التصور المقترح بصورته النهائية مبررات التصور المقترح الهدف العام من التصور المقترح مرجعية بناء التصور المقترح المحتوى التنفيذي للتصور المقترح الفصل السادس : ملخص البحث وتوصياته ومقترحاته مراجع البحث ملخص البحث توصيات البحث مقترحات البحث المصادر المراجع العربية المراجع الأجنبية المواقع الإلكترونية الملاحق الفهارس فهرس الآيات فهرس الأحاديث فهرس المحتويات فهرس الجداول فهرس الملاحق