تقويم أداء معلمي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _تقويم_أداء_معلمي_اللغة_العربية_في_المرحلة_المتوسطة
- فقرة 4- الإهداء شكر وتقدير ملخص الدراسة فهرس المحتويات الموضوع فهرس المحتويات فهرس الجداول فهرس الملاحق فهرس الأشكال التوضيحية الفصل الأول : المدخل إلى الدراسة - المقدمة - مشكلة الدراسة - أهداف الدراسة - أهمية الدراسة - مصطلحات الدراسة - حدود الدراسة الفصل الثاني : الإطار النظري والدراسات السابقة - الإطار النظري : المبحث الأول : تقويم المعلم مقدمة أهداف تقويم المعلم الصفحة ( ر ز
- فقرة 5. خ أهمية تقويم المعلم جوانب تقويم المعلم - العوامل المؤثرة في تقويم المعلم - وسائل تقويم المعلم - أدوات تقويم المعلم اتجاهات معاصرة في تقويم أداء المعلم مراحل عملية تقويم المعلم أنماط المعلمين التي تؤثر في تقويم المبحث الثاني : الدافعية للتعلم أدائهم المقدمة - خصائص الدوافع تصنيف الدوافع العلاقة بين الدوافع الأولية والثانوية علاقة الدوافع الأولية والثانوية بعملية التعلم - وظائف الدوافع في التعلم علاقة الدوافع بالتعلم أهمية الدافعية ضعف الدافعية للتعلم - العوامل المؤثرة في قوة الدافعية للتعلم - خصائص المتعلمين ذوي الدافعية العالية للتعلم - توفير الدافعية العامة للتعلم الصفي المبحث الثالث : طرق التدريس ومهاراته : طرق التدريس
- فقرة 6د طريقة المناقشة . الطريقة الاستقرائية العرض أو البيان العملي - التعلم باللعب التعلم التعاوني حل المشكلات القصة - العصف الذهني - طريقة المسابقات - الطريقة التكاملية التدريس باستخدام التشبيه التعليم باستخدام الحاسب الآلي طريقة الرحلات الميدانية المسرحية التعليمية - التعلم بالاستقصاء ( الاكتشاف ) التعليم المتمايز مهارات التدريس مهارة التهيئة مهارة الشرح مهارة طرح الأسئلة مهارة استخدام الوسائل التعليمية - مهارة التعزيز
- فقرة 7مهارة حيوية المعلم وتنويع المثيرات - مهارة الغلق - الدراسات السابقة المحور الأول : الدراسات التي تناولت تقويم أداء معلمي اللغة العربية المحور الثاني : الدراسات التي الدافعية للتعلم ذ التعليق على الدراسات السابقة الفصل الثالث : منهج البحث وإجراءات الدراسة الميدانية منهج الدراسة - مجتمع الدراسة - عينة الدراسة - أداة الدراسة - خطوات تصميم وبناء أداة الدراسة - بطاقة الملاحظة في صورتها الأولية - صدق الأداة - ثبات الأداة - تطبيق أداة الدراسة - الأساليب الإحصائية المستخدمة الفصل الرابع : تحليل البيانات ونتائج الدراسة - نتائج الإجابة على السؤال الأول - نتائج الإجابة على السؤال الثاني -- نتائج الإجابة على السؤال الثالث الفصل الخامس : نتائج الدراسة وتوصياتها
- فقرة 8. الصفحة . - نتائج الدراسة - توصيات الدراسة - مقترحات الدراسة - المراجع الملاحق