الاحتياجات التدريبية لمديرات مدرسة المستقبل الابتدائية مها الشمري ماجستير
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة ZIP
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : الاحتياجات التدريبية لمديرات مدرسة المستقبل الابتدائية- مها الشمري- ماجستير
- فقرة 4الصفحة فهرس المحتويات الموضوع الفصل الأول: الإطار العام للدراسة مقدمة الدراسة مشكلة الدراسة أسئلة الدراسة أهداف الدراسة أهمية الدراسة حدود الدراسة مصطلحات الدراسة الفصل الثاني: الإطار النظري الملامح الأساسية لمدرسة المستقبل مدرسة المستقبل كمنظمة متعلمة مدرسة المستقبل كمدرسة جودة شاملة القيادة المستقبلية التدريب أهداف التدريب الاحتياجات التدريبية مفهومها و أساليب تحديدها اتجاهات حديثة في التدريب المرحلة الابتدائية الدراسات السابقة الفصل الثالث: منهج البحث و إجراءات الدراسة و (-) مناقشة و تحليل النتائج
- فقرة 5فهرس المحتويات الصفحة . الموضوع منهج الدراسة مجتمع الدراسة عينة الدراسة أداة الدراسة الأساليب الإحصائية تحليل و مناقشة نتائج الدراسة إجابة السؤال الأول إجابة السؤال الثاني إجابة السؤال الثالث تحليل النتائج الفصل الرابع: الملخص و الاستنتاجات و التوصيات ( هـ ) ملخص الدراسة توصيات الدراسة الدراسات المقترحة المراجع العربية المراجع الأجنبية الملحقات تقرير الجولة الأولى تقرير الجولة الثانية الاستبانة في الجولة الأولى الاستبانة في الجولة الثانية
- فقرة 6فهرس المحتويات الموضوع الصفحة الاستبانة في الجولة الثالثة قائمة بأسماء محكمي الاستبانة قائمة بأسماء الخبراء المشاركين فى تطبيق أسلوب دلفاي مستخلص الدراسة باللغة الإنجليزية (و) ??