أثر توظيف الأناشيد المرئية في تنمية مهارات الفهم
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _أثر_توظيف_الأناشيد_المرئية_في_تنمية_مهارات_الفهم
- فقرة 4الإهداء شكر وتقدير ملخص الرسالة قائمة المحتويات قائمة الجداول قائمة الأشكال قائمة الملاحق مقدمة مشكلة الدراسة أسئلة الدراسة قائمة المحتويات الموضوع رقم الصفحة ح د ن الفصل الأول خلفية الدراسة ز فروض الدراسة أهداف الدراسة أهمية الدراسة حدود الدراسة مصطلحات الدراسة خطوات الدراسة الفصل الثاني الإطار النظري المحور الأول: الأناشيد المرئية أهمية الأناشيد أهداف تدريس الأناشيد خصائص شعر وأناشيد الأطفال د - -
- فقرة 5الموضوع معايير اختيار أناشيد الأطفال معوقات توظيف الأناشيد في التدريس المحور الثاني: مهارات الفهم الاستماعي الفوارق بين السمع والسماع والاستماع والإنصات أهمية الاستماع الاستماع وعلاقته بفنون اللغة العربية عناصر عملية الاستماع شروط الاستماع الجيد أهداف الاستماع أنواع الأنشطة الاستماعية طرائق تدريس الاستماع دور المستمع في عملية الاستماع مشكلات الاستماع مهارات الاستماع معوقات الاستماع دلائل نجاح خطوات الاستماع لدى المستمع نصائح تطبيقية للمعلمين والمربين الفصل الثالث الدراسات السابقة المحور الأول : دراسات تناولت توظيف الأناشيد في التدريس التعقيب على دراسات المحور الأول المحور الثاني: دراسات تناولت تنمية مهارات الفهم الاستماعي التعقيب على دراسات المحور الثاني التعقيب على الدراسات السابقة أوجه التميز في الدارسة الحالية مدي استفادة الباحثة من الدراسات السابقة ذ رقم الصفحة -
- فقرة 6الموضوع الفصل الرابع إجراءات الدراسة منهج الدراسة مجتمع الدراسة عينة الدراسة أدوات الدراسة الأساليب الإحصائية المستخدمة في الدراسة الفصل الخامس نتائج الدراسة الإجابة عن السؤال الأول الإجابة عن السؤال الثاني الإجابة عن السؤال الثالث الإجابة عن السؤال الرابع التوصيات والمقترحات المصادر والمراجع الملاحق رقم الصفحة - -