تقويم نشاطات التعلم في مقرر الكفايات اللغوية للصف

التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير

تنبيه: هذا البحث مُحول آلياً من ملف PDF، قد تلاحظ بعض الأخطاء في ترتيب الفقرات أو دقة الكلمات في الفهرس.

تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.

الملفات

  • نسخة الرسالة بصيغة PDF

محتويات الفهرس

  1. فقرة 2الكتاب : _تقويم_نشاطات_التعلم_في_مقرر_الكفايات_اللغوية_للصف
  2. فقرة 4فهرس الموضوعات الموضوع رقم الصفحة ملخص الدراسة باللغة العربية ملخص الدراسة باللغة الإنجليزية الإهداء . شكر وتقدير فهرس الموضوعات فهرس الجداول فهرس الملاحق فهرس الأشكال أولا : المقدمة الفصل الأول : مشكلة الدراسة وأبعادها له ج . أ
  3. فقرة 5رقم الصفحة ثانيا : مشكلة الدراسة وأسئلتها ثالثا : أهداف الدراسة رابعا : أهمية الدراسة . خامسا : حدود الدراسة . سادسا : مصطلحات الدراسة أولاً : الإطار النظري للدراسة المبحث الأول : التقويم المبحث الثاني : التفكير - علاقة التفكير باللغة - فهرس الموضوعات الموضوع الفصل الثاني : الخلفية النظرية للدراسة - تعريفات التفكير ومستوياته ? ? ?
  4. فقرة 6رقم الصفحة جه تابع - فهرس الموضوعات التفكير الناقد (تعريفه ومهاراته) الموضوع المبحث الثالث : مقرر الكفايات اللغوية المبحث الرابع : خصائص التلاميذ في المرحلة الثانوية ، وانعكاساتها في تعلم اللغة العربية ثانيا : الدراسات السابقة الأول: دراسات تناولت تحليل وتقويم نشاطات كتب اللغة العربية بعامة وتدريباتها وأسئلتها المحور الثاني : دراسات تناولت مهارات التفكير الناقد في كتب اللغة العربية تحليلاً وتنمية) . . خلاصة وتعقيب على الدراسات السابقة أولا : : منهج الدراسة. ثانيا : مجتمع الدراسة وعينتها ثالثا : أداة الدراسة. الفصل الثالث : إجراءات الدراسة الميدانية
  5. فقرة 7رقم الصفحة رابعا : إجراءات تطبيق الدراسة تابع - فهرس الموضوعات خامسا : الأساليب الإحصائية المستخدمة الموضوع الفصل الرابع : عرض النتائج وتفسيرها ومناقشتها . تمهيد أولا : مهارات التفكير الناقد اللازمة لتلاميذ الصف الأول الثانوي ثانيا : مدى مراعاة نشاطات التعلم في كتاب الكفايات اللغوية للصف الأول الثانوي مهارات التفكير الناقد المرتبطة بالكفاية القرائية ثالثا : مدى مراعاة نشاطات التعلم في كتاب الكفايات اللغوية للصف الأول الثانوي مهارات التفكير الناقد المرتبطة بالاستماع في كفاية التواصل الشفهي ربط نتائج الدراسة في اتجاهها العام بنتائج الدراسات السابقة
  6. فقرة 8رقم الصفحة تابع - فهرس الموضوعات الموضوع الفصل الخامس : ملخص الدراسة ، ونتائجها ، وتوصياتها ، ومقترحاتها أولا : ملخص الدراسة اثيا : نتائج الدراسة ثالثا : توصيات الدراسة رابعا : مقترحات الدراسة فهرس المراجع الملاحق