دور الجامعة في تنمية قيمة الرضا بقضاء الله تعالى
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _دور_الجامعة_في_تنمية_قيمة_الرضا_بقضاء_الله_تعالى
- فقرة 4محتويات وع الصفحة أ . ج و - - الموضـ ملخص الدراسة باللغة العربية. ملخص الدراسة باللغة الإنجليزية. شكر وتقدير. قائمة المحتويات.. المقدمة .. مشكلة الدراسة.. أسئلة الدراسة.. أهداف الدراسة. أهمية الدراسة.. حدود الدراسة. مصطلحات الدراسة. منهج الدراسة الدراسات السابقة.. الفصل الأول : ( مدخل الدراسة ) الفصل الثاني : ( تنمية القيم ) { و تمهيد المبحث الأول: مفهوم القيم القيمة في اللغة. القيمة في الاصطلاح. تصنيف القيم. المبحث الثاني: مستويات تكوين القيمة • مستوى الاستقبال
- فقرة 5وع الصفحة } ? دور الجامعة في تنمية قيمة الرضا بقضاء الله تعالى الموضـ مستوى الاستجابة.. • مستوى التقييم. مستوى التنظيم. مستوى الوسم بالقيمة. المبحث الثالث : إستراتيجيات تكوين القيم أولاً: المنهجية الكلية لإستراتيجيات تكوين القيم. تحديد القصور القيمي. بناء مكونات القيمة. • الترقية القيمية (الابتداء والانتهاء) تفعيل دور القيم العليا. ثانيًا : الإستراتيجيات العامة لتكوين القيم.. • الاستقصاء والتفكير الناقد المناقشة والحوار الموعظة.. ضرب الأمثال.. القصة الصور والمشاهد الهادفة . الكثافة الحسية.. التربية بالأحداث المبحث الرابع: معوقات تكوين القيم . ما يتعلق بالمتعلم (الأرض). ما يتعلق بالمُربي (المزارع).. • ما يتعلق بالبيئة. . ما يتعلق بمنهجية التكوين. { ز }
- فقرة 6دور الجامعة في تنمية قيمة الرضا بقضاء الله تعالى الموضـ • ما يتعلق بالرعاية ودوام السقاية. خلاصة الفصل الثاني الفصل الثالث : مفهوم الرضا بقضاء الله . جل وعلا الصفحة سوع ?? - ه } تمهيد المبحث الأول : مفهوم قضاء الله تعالى أولاً: قضاء الله القدري. الإيمان بالقدر ثانيًا: القضاء الشرعي. حقيقة الأحكام الشرعية.. ثالثا: حقيقة البلاء. المبحث الثاني : مفهوم الرضا بقضاء الله تعالى . أولاً: مفهوم الرضا.. . معاني الرضا في القرآن الكريم . ثانيًا: أقسام الرضا من حيث تعلُّقها بالله - جل وعلا. ثالثا : حكم الرضا بقضاء الله تعالى رابعًا: الفرق بين الصبر والرضا المبحث الثالث: أقسام الرضا بقضاء الله تعالى ولاً: الرضا بأحكام الله تعالى القدرية.. . حقيقة الرضا بالأحكام القدرية. أمور لا تنافي الرضا بأحكام الله القدرية. . أثر الاستخارة في الرضا بقدر الله تعالى . ثانيًا: الرضا بأحكام الله تعالى الشرعية. . حقيقة الرضا بالأحكام الشرعية. مراتب مخالفة أمر الله تعالى. {}
- فقرة 7دور الجامعة في تنمية قيمة الرضا بقضاء الله تعالى تمهيد الموضـ . خلاصة الفصل الثالث. الصفحة سوع الفصل الرابع : متعلقات قيمة الرضا بقضاء الله تعالى المبحث الأول: علامات الرضا بقضاء الله - عزَّ وجلَّ. أولاً : انشراح الصدر بقضاء الله تعالى. ثانيًا : ترك مخاصمة الخلق في حقوق النفس وحظوظها.. . ثالثًا: ترك الإلحاح في سؤال الخلق. المبحث الثاني: الآثار التربوية لقيمة الرضا بقضاء الله تعالى على الفرد والمجتمع. المبحث الثالث: سُبل تنمية قيمة الرضا بقضاء الله تعالى في ضوء التربية الإسلامية. . العلم النافع. المجاهدة والدربة. الدعاء خلاصة الفصل الرابع. الفصل الخامس : البناء العام للتعليم الجامعي - -.. . تمهيد المبحث الأول: مفهوم الجامعة. . تعريف التعليم الجامعى. أهداف التعليم الجامعي.. . وظائف الجامعة . أولاً: وظيفة الجامعة ودورها نحو الطالب. . ثانيًا: وظيفة الجامعة ودورها نحو المجتمع. المبحث الثاني: خصائص طلاب المرحلة الجامعية. ( ط }
- فقرة 8دور الجامعة في تنمية قيمة الرضا بقضاء الله تعالى الموضـ سوع مبحث الثالث: الدور المأمول للجامعة في تنمية قيمة الرضا بقضاء الله تعالى. أولاً: على مستوى الجامعة. ثانيًا : على مستوى الجامعات خلاصة الفصل الخامس. الفصل السادس : التصور المقترح لتنمية قيمة الرضا بقضاء الله تعالى تمهيد المبحث الأول: أدبيات التصور المُقترح أولاً: مفهوم التصور المُقْتَرَ. ثانيًا: الأهداف العامة للتصور المُقترح ثالثا: مبادئ التصور المُقترح. . مبدأ الإقناع. مبدأ التجديد. مبدأ التدرج.. . رابعا أسس بناء التصور المُقْتَرَ - هدف التربية الإسلامية الأسمى. . الأهداف الأعلى للتعليم الجامعي. الخصائص النفسية لمرحلة المراهقة المتأخرة .. نتائج الدراسة الاستطلاعية التي أجرتها الباحثة. خلاصة أدبيات الدراسة وإطارها العام المبحث الثاني: محتوى التصور المُقْتَرَح :أولاً: مرحلة التمهيد والتهيئة. ثانيًا : مرحلة التكوين والبناء. المبحث الثالث: تفعيل التصور المُقْتَرَح • آليات تفعيل التصور المُقترح { ي } الصفحة -
- فقرة 9الصفحة سوع - . دور الجامعة في تنمية قيمة الرضا بقضاء الله تعالى الموضـ معوقات تفعيل التصور المُقترح. . مقترحات للتغلب على معوقات تفعيل التصور المقتر الخاتمة نتائج الدراسة الفصل السابع : ) : ( الخاتمة ) ك } } التوصيات. المقترحات. الملاحق.