فاعلية استخدام برنامج الحاسب الآلي فري هاند في تدريس
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _فاعلية_استخدام_برنامج_الحاسب_الآلي_فري_هاند_في_تدريس
- فقرة 4محتويات. قائمة المحتويات الموضوعات رقم الصفحة قائمة الجداول. قائمة الأشكال. قائمة الملاحق. · المقدمة. - مشكلة الدراسة. فروض الدراسة. · هدف الدراسة. الفصل الأول المدخل إلى الدراسة · · أهمية الدراسة. مصطلحات الدراسة. حدود الدراسة. الفصل الثاني أدبيات الدراسة أولا: الإطار النظري المبحث الأول: " الحاسب الآلي ، وبرامجه " مفهوم الحاسب الآلي. مميزات و فوائد الحاسب الآلي. مميزات و فوائد الحاسب التعليمي. مبررات استخدام الحاسب الآلي في التعليم. مميزات استخدام الحاسب الآلي في التعليم. مجالات استخدام الحاسب الآلي في التعليم. دور الحاسب الآلي في الابتكار الفني. مميزات برامج الحاسب الآلي التعليمية. برمجيات الحاسوب. برنامج فري هاند " ". و و
- فقرة 5تابع قائمة المحتويات الموضوعات رقم الصفحة .. هه المبحث الثاني: " التفكير الابتكاري ". منهج الإسلام في التفكير. | تعريف التفكير. التفكير الابتكاري. مراحل التفكير الابتكاري. مستويات التفكير الابتكاري. العوامل الأساسية للقدرة الابتكارية. العوامل المشجعة للتفكير الابتكاري. العوامل المعوقة للتفكير الابتكاري. المبحث الثالث: " طبيعة مادة التربية الفنية ". مفهوم التربية الفنية. الأهداف العامة لتدريس التربية الفنية في المرحلة الثانوية. التربية الفنية وتنمية الشخصية المبتكرة. المبحث الرابع: " الزخرفة الإسلامية ". نشأة الزخرفة . العناصر الزخرفية في الفنون الإسلامية . الزخرفة النباتية. الزخرفة الهندسية. الزخرفة الكتابية (الخطية). زخرفة الكائنات الحية. الإبداع والابتكار في الزخرفة الإسلامي القيم الفنية التشكيلية في الزخرفة الإسلامية . ثانياً الدراسات السابقة: أولاً : دراسات تناولت الحاسب الآلي في التعليم . ثانياً : دراسات تناولت التفكير الابتكاري ثالثاً : دراسات تناولت الحاسب الآلي والتفكير الابتكاري رابعاً : دراسات تناولت مجالات التربية الفنية والزخرفة الإسلامية . التعليق على الدراسات السابقة، وعلاقتها بالدراسة الحالية . ز
- فقرة 6تابع قائمة المحتويات الموضوعات رقم الصفحة الفصل الثالث ( إجراءات الدراسة ) منهج الدراسة . مجتمع الدراسة عينة الدراسة . · · · متغيرات الدراسة . أدوات الدراسة الأساليب الإحصائية . الفصل الرابع ) عرض نتائج الدراسة، ومناقشتها ) أولاً : اختبار الفروض ، وعرض النتائج. · · اختيار الفرض الأول . اختيار الفرض الثاني اختيار الفرض الثالث اختيار الفرض الرابع . اختيار الفرض الخامس ثانياً: مناقشة النتائج وتفسيرها. الفصل الخامس ( ملخص الدراسة، والنتائج والتوصيات، والمقترحات ) أولاً : ملخص الدراسة . ثانياً : نتائج الدراسة . ثالثاً : التوصيات رابعاً : المقترحات . المصادر و المراجع. الملاحق.