مدى شيوع صعوبات التعبير الكتابي وعلاقتها بمتغير الصف
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _مدى_شيوع_صعوبات_التعبير_الكتابي_وعلاقتها_بمتغير_الصف
- فقرة 4آية قرآنية اهداء شكر وتقدير فهرس الموضوعات فهرس الجداول فهرس الملاحق فهرس الموضوعات الموضوع ملخص الدراسة الفصل الأول: مشكلة الدراسة وأهميتها مقدمة مشكلة الدراسة أسئلة الدراسة أهداف الدراسة همية الدراسة مصطلحات الدراسة حدود الدراسة الفصل الثاني: الإطار النظري والدراسات السابقة مقدمة أولاً: الإطار النظري أنواع صعوبات التعلم محكات تشخيص صعوبات التعلم خصائص التلاميذ ذوي صعوبات التعلم مفهوم الكتابة مفهوم التعبير الكتابي أهمية التعبير الكتابي قيمة التعبير الكتابي صعوبات التعبير الكتابي العوامل التى تؤثر على التعبير الكتابي مظاهر ضعف التلاميذ في التعبير الكتابي أنواع التعبير الكتابي مكونات الكتابة الأسباب والعوامل المرتبطة بصعوبات الكتابة خصائص التلاميذ ذوي صعوبات الكتابة استراتيجيات التعبير الكتابي الصفحة د ه ز ط
- فقرة 5. ثانياً: الدراسات السابقة التعليق على الدراسات السابقة الفصل الثالث: منهج الدراسة وإجراءاتها مقدمة منهج الدراسة مجتمع الدراسة عينة الدراسة أدوات الدراسة إجراءات التطبيق الميداني المعالجة الاحصائية أهم الصعوبات التي واجهت الباحث الفصل الرابع نتائج الدراسة ومناقشتها مقدمة أولا: نتائج الدراسة النتائج المتعلقة بالسؤال الأول النتائج المتعلقة بالسؤال الثاني النتائج المتعلقة بالسؤال الثالث ثانياً: مناقشة النتائج الفصل الخامس: خاتمة الدراسة والتطبيقات التربوية مقدمة خاتمة الدراسة التطبيقات التربوية البحوث والدراسات المقترحة قائمة المراجع :أولاً: المراجع العربية ثانياً: المراجع الأجنبية