مدى شيوع صعوبات تعلم القراءة وعلاقتها ببعض المتغيرات
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _مدى_شيوع_صعوبات_تعلم_القراءة_وعلاقتها_ببعض_المتغيرات
- فقرة 4الموضوع آية قرآنية إهداء شكر وتقدير ملخص الدراسة قائمة المحتويات قائمة الجداول قائمة الأشكال الفصل الأول : مشكلة الدراسة وأهميتها مقدمة الدراسة مشكلة الدراسة أسئلة الدراسة أهداف الدراسة أهمية الدراسة مصطلحات الدراسة حدود الدراسة قائمة المحتويات ه رقم الصفحة أ . د ي س
- فقرة 5الفصل الثاني: الإطار النظري والدراسات السابقة أولا: الاطار النظري المحور الأول: صعوبات التعلم مفهوم صعوبات التعلم تصنيف صعوبات التعلم تشخيص صعوبات التعلم نسب شيوع صعوبات التعلم عالميا المحور الثاني: صعوبات تعلم القراءة تعريف صعوبات القراءة أشكال صعوبات القراءة المكونات الرئيسة المهارات القراءة العوامل المرتبطة بصعوبات تعلم القراءة تشخيص ذوي صعوبات القراءة نسب شيوع صعوبات تعلم القراءة المتطلبات السابقة المرتبطة بتعلم مهارات القراءة خصائص المجتمع العماني أولاً : تركيبة المجتمع العماني وتنوع لغاتهم ولهجاتهم ثانياً : الخصائص الديموغرافية للمناطق التي شملتها الدراسة و
- فقرة 6ثانياً: الدراسات السابقة المحور الأول : دراسات تناولت نسب انتشار صعوبات التعلم بصفة عامة المحور الثاني : دراسات تناولت نسب انتشار صعوبات تعلم القراءة بصفة خاصة. التعقيب على الدراسات السابقة الفصل الثالث : منهج الدراسة وإجراءاتها مقدمة منهج الدراسة مجتمع الدراسة عينة الدراسة محكات تحديد ذوي صعوبات تعلم القراءة تحديد ذوي صعوبات القراءة (خطوات الفرز) أدوات الدراسة أولاً : اختبار المصفوفات المتتابعة ثانياً: اختبار تحصيلي في القراءة للصفوف الرابع والخامس والسادس الأساسي. ثالثاً : مقياس التقدير التشخيصي لصعوبات القراءة إجراءات التطبيق الميداني ز
- فقرة 7الصعوبات التي واجهت الباحثة الأساليب الإحصائية الفصل الرابع : نتائج الدراسة ومناقشتها مقدمة أولا: عرض النتائج نتائج السؤال الأول نتائج السؤال الثاني نتائج السؤال الثالث نتائج السؤال الرابع ثانيا: مناقشة النتائج مناقشة نتائج السؤال الأول مناقشة نتائج السؤال الثاني مناقشة نتائج السؤال الثالث مناقشة نتائج السؤال الرابع الفصل الخامس: خاتمة الدراسة والتطبيقات التربوية مقدمة خاتمة الدراسة التوصيات والتطبيقات التربوية ح
- فقرة 8البحوث المقترحة قائمة المراجع أولاً: المراجع العربية ثانياً: المراجع الأجنبية قائمة الملاحق