تنمية المهارات البحثية لطالبات المرحلة الثانوية في
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _تنمية_المهارات_البحثية_لطالبات_المرحلة_الثانوية_في
- فقرة 4صفحة الغلاف. البسملة. آية الشكر و التقدير. قائمة المحتويات الموضوع رقم الصفحة أ المستخلص باللغة العربية. المستخلص باللغة الانجليزية. قائمة المحتويات .. قائمة الجداول.. المقدمة. مشكلة الدراسة واسئلتها . الفصل الأول : المدخل العام للدراسة اسئلة الدراسة. أهداف الدراسة. أهمية الدراسة. حدود الدراسة. مصطلحات الدراسة الفصل الثاني : المدخل النظري والدراسات السابقة المبحث الأول: مفهوم التربية أهمية تحديد الأهداف التربوية. مصادر اشتقاق الأهداف التربوية خصائص الأهداف التربوية.. معايير الأهداف فى التربوية الإسلامية.. مستويات أهداف التربية الإسلامية خصائص البحث في ضوء أهداف التربية الاسلامية. متطلبات البحث العلمي في ضوء أهداف التربية الإسلامية ز . ج د ه و ز_ح_ط_ي / / / / / / / / / /
- فقرة 5الموضوع المبحث الثاني: المهارات البحثية في ضوء أهداف التربية الإسلامية. التمهيد. البحث العلمي. مميزات البحث العلمي. الاتجاهات العلمية لدى الباحث. مراحل البحث العلمي. رقم الصفحة / / / / /. / / / / / / / / / / مبادئ التربية الإسلامية فى تنمى المهارات البحثية لدى الباحث. المبحث الثالث : المهارات البحثية التي تحتاجها طالبة المرحلة الثانوية. تمهيد المهارات البحثية. مهارات الوصول للمعلومات بالبحث والتقصي مهارة البحث المباشر في المكتبة. تنمية مهارة تدوين المعلومات الخاصة بالباحث مهارة استخدام تقنية المعلومات أهداف المكتبة وآثارها التربوية مهارة الحصول على المعلومات من الأنترنت. مهارة جمع المعلومات من خلال الوسائل البحثية المقننة. مهارة تنفيذ خطوات البحث العلمي. مهارة تنفيذ خطوات البحث العلمي. تنمية مهارة إعداد خطة البحث مهارة كتابة البحث. ضوابط الكتابة العلمية. المبحث الرابع: المرحلة الثانوية. تمهيد أولاً : أهداف التعليم للمرحلة الثانوية. ثانيا : خصائص المرحلة الثانوية.
- فقرة 6الموضوع :ثالثا : دور المعلم (ة) في تنمية المهارات البحثية لطالب (ة) المرحلة الثانوية تمهيد. علاقة البحث العلمي بالمعلم. مميزات شخصية المعلم الباحث دور المعلم في التأثير على سلوك الطالب توجيه الطالب نحو البحث العلمي. :رابعا دور مقرر المكتبة والبحث في تنميه المهارات البحثية. أهداف مقرر المكتبة والبحث.. فوائد إعداد البحوث رقم الصفحة / / موضوعات المقرر. المكتبة. مهارات التعامل مع المكتبة .. الفرق بين البحث في الظواهر الإنسانية، والظواهر الطبيعية. أنواع البحوث العلمية. مشروع مراكز مصادر التعلم. الدراسات السابقة. التعليق على الدراسات السابقة. أهم نتائج الدراسات السابقة. تمهيد منهج الدراسة. مجتمع الدراسة الفصل الثالث : الدراسة الميدانية وإجراءاتها عينة الدراسة.. أداة الدراسة. صدق أداة الدراسة. ثبات أداة الدراسة اساليب المعالجة الإحصائية. الفصل الرابع: تحليل البيانات ومناقشة النتائج ط / / / / / / / / / / / / / /
- فقرة 7الموضوع تمهيد النتائج المتعلقة بالسؤال الاول ومناقشتها. النتائج المتعلقة بالسؤال الثاني ومناقشتها . النتائج المتعلقة بالسؤال الثالث ومناقشتها النتائج المتعلقة بالسؤال الرابع ومناقشتها. النتائج المتعلقة بالسؤال الخامس ومناقشتها. خلاصة الدراسة.. النتائج توصيات الدراسة.. الدراسات المستقبلية. مقترحات الدراسة. المراجع الملاحق. الفصل الخامس: خاتمة الدراسة